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河图中学2016届物理高考备考计划
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河图中学高三级物理备课组长:朱锡锋
一、备考指导思想
1、备考工作的开展在学校和年级的直接领导下,全组老师为了学生、为了实现2016届我校高考目标合力奋斗。
????2、周密计划、科学备考、重细节抓落实,重效率求效果。
3、以《考纲》、《考试说明》为指针、以《课本》为母本扎实地推进三轮复习。
????4、全力研究高考,掌握近年全国高考特点,瞄准高考考点,选好例题、习题,加强训练,有针对性地命好每次统考题,评好和讲评试题。
????5、做好分层指导和分层备考工作,提倡绝大多数尤其是普通班学生打好高考“运动战”,不主张打“歼灭战”,定好一级、二级和三级物理高考目标。
????6、注重收集高考信息,不打盲目仗。
????7、增强学生高考信心,注重学生健康心理指导和考试技能的培养。
8、注重复习过程中物理思想的注入,提炼物理方法,强调学法,求物理题解程序化、公式化和规范化。
二、高考目标
????物理科高考目标:达到汕尾市物理科平均分,学生该科卷面分:一级目标40分;二级目标60分;三级目标75分。
三、学生情况分析
????1、现有理科2个教学班,共有考生118人。
????2、本届学生是我校历史上生源素质最差的一届,中考录取分数为210分,物理平均分19.3分。
????3、按上学期末汕尾市摸底考试成绩分析60分以上的物理成绩约有5人;50分以上有17人;30分以上有32人。年级还约有66人不过平均分。
????4、绝大多数学生中物理基础知识还是很不扎实,物理现象、物理过程和受力分析的良好习惯没养成,物理技能还低下,缺乏物理方法的体验,解题欠规范等等。
????总而言之,我们的高考备考任重道远,通过一年的备考,要实现预定目标需要我们各位老师和全体同学合力拼搏。
四、备考策略
????1、高考研究
????2016年是恢复考全国卷的第一年,我们面临着考验也迎来了机遇。我们要发挥备课组集体备课的优势,加大高考研究力度。研究《新课程标准》;研究《全国普通高考物理考试说明》;着重研究近年全国物理高考的试题特点,同时参考课改区的近年高考物理试题,拟出2016年全国物理高考的命题方向。把高考题型研究分解到科任老师,各位老师掌握好题型的落题点,每个落题点命好6-8道题,用于统考组题和今后“题型专题”上课用题。备课组应注意收集高考信息并及时作出反应,有效指导高考备考。
???2、做好三轮计划,扎实推行教学进度
????物理课时相对少,高考内容有必修1、必修2、、选修3-1、选修3-2、模块3-5教学任务重,因此,第一轮的复习必须是9月6日后进行。物理科三轮安排如下:
???? 第一轮复习(2015年9月6日—2016年3月20日):
复习时做到:(一)知识方面。构建知识的完整性、准确性及基础性。(二)能力方面。加强理解能力、推理能力、实验能力、分析综合能力及运用数学工具解决物理问题的能力培养,并突出学科内综合能力的培养。
复习时以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念、基本规律的复习,理解规律的含义、适用条件,强化解决问题的基本方法,增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。按“读、讲、练、考、评”顺序进行。克服复习无计划、讲课无新意、高考要求把握不准、解题不少能力不高。确保复习高效。
第二轮复习(2016年3月21日—4月30日):
复习时,构建专题知识网络,弥补教学缺漏,强调主干知识,强调知识的联系和物理方法,以专题、模型为课题,“练练、评评”,“一题多变,一题多解?”,拓宽思路,灵活应用物理知识,提升学生分析问题和解决问题之能力。
第三轮复习(2016年5月1日—6月5日):
以题型和模考题为复习内容,以“练练、评评、看看”为形式,培养学生的定势思维,培养学生应考的良好心理素质和考试技能。
3、创建“有效课堂”
复习中贯彻“教师为主导,学生为主体”的教学原则,讲练结合,讲透物理过程,讲透物理思路,讲透规律运用和方法,能不讲的可不讲,讲不懂的不讲。有效课堂粗略概括为(1)构建知识、突出主干、透析疑难;(2)提炼方法,公式化、程序化和规范化,彰显技巧;(3)确保课堂容量;(4)强化训练,针对性强。
4、加强教学研究
高考旨在考查学生对物理基础知识、基本技能和思维能力、实际应用能力、分析问题和解决问题的能力。强调理论联系实际,注重考查考生的综合素质。高考怎样考也是我们备课组重点研究的问题。备课组要落实好集体备课制度,在备课中整合资源,集思广益,尽量做到一周一备,定好教学目标、教学重点、高考考点,定好例题、习题,解决疑难,达教学共识。坚持互听、互评、互帮活动,发挥团体协战作用,促进专业成长和娴熟,提高高考备考效率。
5、用好资料
2016届物理高考复习选用《名师指路》,该套资料每一单元课时分明,每
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