安文孝2013年小课题申报表.docVIP

兰州市2013教育科学规划“个人课题” 申 报 表（一） 编 号 类 别 小学数学 姓 名 安文孝 市县区 榆中县 学 校 榆中县上庄小学 课题名称 小学数学计算教学的有效策略研究 电 话 电子邮件 786448859@QQ.com 说明：本表由“个人课题”申报人认真填写，“编号”一栏申报人个人不填写。 注意：申报表（一）和申报表（二）分开装订。 兰州市2013年教育科学规划“个人课题” 申 报 表（二） 编 号 类 别 小学数学 课题名称 小学数学计算教学的有效策略研究 关键词界定及课题名称的解读 一、关键词界定 1．计算：包括口算、笔算。 2．计算教学：是指教师以教材为依托，通过有效地运用策略及方法、帮助学生剖析算理、引导建构算法，提高计算的正确率和计算速度，在此基础上不断加强计算练习，最终形成自我的数学思维能力和计算能力的活动和过程。 3．有效策略：根据学习目标对影响学习的各种因素加以综合思考、精心策划和有效调控的技能。也是解决问题的一种方式与方法。 二、课题名称解读 作为在小学数学教材中所占比重很大的计算数学，计算准确率的高低直接影响着学生学习的质量。通过对数学计算有效策略的研究，探索提高计算课教学的实效，为学生今后更好地学习数学奠定扎实的基础。 课题 研究 的背 景及 意义 一、