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(江苏版)2018版高中物理 第八章 气体章末总结学案(新人教版)选修3-3
第八章 气体
章末总结
一、气体实验定律和理想气体状态方程的应用
1.玻意耳定律、查理定律、盖—吕萨克定律可看成是理想气体状态方程在T恒定、V恒定、p恒定时的特例.
2.正确确定状态参量是运用气体实验定律的关键.
求解压强的方法:(1)在连通器内灵活选取等压面,由两侧压强相等列方程求气体压强.(2)也可以把封闭气体的物体(如液柱、活塞、汽缸等)作为力学研究对象,分析受力情况,根据研究对象所处的不同状态,运用平衡条件或牛顿第二定律列式求解.
3.注意气体实验定律或理想气体状态方程只适用于一定质量的气体,对打气、抽气、灌气、漏气等变质量问题,巧妙地选取研究对象,使变质量的气体问题转化为定质量的气体问题.
例1 如图1所示,一内壁光滑的汽缸固定于水平地面上,在距汽缸底部L1=54 cm处有一固定于汽缸上的卡环,活塞与汽缸底部之间封闭着一定质量的理想气体,活塞在图示位置时封闭气体的温度t1=267 ℃、压强p1=1.5 atm.设大气压强p0恒为1 atm,汽缸导热性能良好,不计活塞的厚度.由于汽缸缓慢放热,活塞最终会左移到某一位置而平衡.求:
图1
(1)活塞刚要离开卡环处时封闭气体的温度;
(2)封闭气体温度下降到t3=27 ℃时活塞与汽缸底部之间的距离.
答案 (1)87 ℃ (2)45 cm
解析 (1)设活塞的面积为S0,活塞刚要离开卡环处时封闭气体的压强为p0,
其温度设为T2,由查理定律有
=得:T2==×(267+273) K=360 K
即t2=(360-273) ℃=87 ℃
(2)由于t3t2,所以气体温度从t2降至t3过程中,活塞等压向左缓慢移动,封闭气体的压强为1 atm
由盖—吕萨克定律有
=
得:L3=L1=×54 cm=45 cm
例2 如图2所示,内径均匀的弯曲玻璃管ABCDE两端开口AB、CD段竖直,BC、DE段水平,AB=100 cm,BC=40 cm,CD=50 cm,DE=60 cm.在水平段DE内有一长10 cm的水银柱,其左端距D点10 cm.在环境温度为300 K时,保持BC段水平将玻璃管A端缓慢竖直向下插入水银槽中,使A端在水银面下10 cm.已知大气压为75 cmHg且保持不变.
图2
(1)若环境温度缓慢升高,求温度升高到多少K时,水银柱刚好全部溢出;
(2)若环境温度缓慢降低,求温度降低到多少K时,水银柱刚好全部进入CD段.
答案 (1)360 K (2)208 K
解析 设玻璃管截面积为S
(1)A端插入水银槽后,水银柱向右移动10 cm,等压变化,由=得
T2=T1=×300 K=360 K
(2)当液柱刚好全部进入CD管时,水银槽中的水银将沿AB管上升10 cm
封闭气体体积及压强V3=160S cm3,p3=65 cmHg
由=得:T3=T1=×300 K=208 K.
二、理想气体的图象问题
要会识别图象反映的气体状态的变化特点,并且熟练进行图象的转化,理解图象的斜率、截距的物理意义.当图象反映的气体状态变化过程不是单一过程,而是连续发生几种变化时,注意分段分析,要特别关注两阶段衔接点的状态.
例3 一定质量的理想气体的状态变化过程的p-V图象如图3所示,其中A是初状态,B、C是中间状态,A→B是等温变化,如将上述变化过程改用p-T图象和V-T图象表示,则下列各图象中正确的是( )
图3
答案 BD
解析 在p-V图象中,由A→B,气体经历的是等温变化过程,气体的体积增大,压强减小;由B→C,气体经历的是等容变化过程,根据查理定律=,pCpB,则TCTB,气体的压强增大,温度升高;由C→A,气体经历的是等压变化过程,根据盖—吕萨克定律=,VCVA,则TCTA,气体的体积减小,温度降低.A项中,B→C连线不过原点,不是等容变化过程,A错误;C项中,B→C体积减小,C错误;B、D两项符合全过程.综上所述,正确答案选B、D.
1.(气体实验定律的应用)如图4所示,粗细均匀的弯曲玻璃管A、B两端开口,管内有一段水银柱,管内左侧水银面与管口A之间气柱长为lA=40 cm,现将左管竖直插入水银槽中,稳定后管中左侧的水银面相对玻璃管下降了2 cm,设被封闭的气体为理想气体,整个过程温度不变,已知大气压强p0=76 cmHg,求:稳定后A端上方
图4
(1)气柱的压强;
(2)气柱的长度.
答案 (1)80 cmHg (2)38 cm
解析 (1)插入水银槽后左管压强:p=p0+2h=80 cmHg
(2)设玻璃管横截面积为S,由玻意耳定律得
p0lAS=plA′S
代入数据,解得lA′=38 cm.
2.(气体实验定律的应用)容积为1 L的烧瓶,在压强为1.0×105 Pa时,用塞子塞住,此时温度为27 ℃;当把它加热到127 ℃时,塞子被打开了,稍过一会儿,重新把塞子塞好(塞
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