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2017—2018学年度第二学期六年级劳动与技术教材分析
1.单元解读
教学内容
本单元安排了个项目:教学安排建议本单元安排?课时。每个项目一般需要2?课时,可根据各个学校的实际情况灵活安排,如可利用周末开展“”的实践活动,让学生到也可以合活动,举办等,让学生充分感受劳动的价值和成功的喜悦。
教学注意事项
要围绕主题开展教学活动,紧密联系生活实际,充分发挥学生原有的认知能力和动手能力,突出学生的自主参与性。
场地及相关设备的配置是落实教学活动的必要条件,学校应创设条件,建立,将教学活动安排在学校开展,以保证每个学生都有实践的机会。
应根据具体项目采取班级活动、小组活动和个人操作等灵活多样的教学组织形式。采取小组合作的形式时,成员人数以不超过6?个人为宜,分工合作,责任到人。要确保人人都有机会在活动中学习技能,发挥特长。教师要及时掌握反馈信息,对不同层次的学生给予有针对性的指导。
教学活动要和家庭教育相结合,争取得到家长的支持与配合。部分操作实践任务可利用家庭的条件,布置学生在家长的指导下完成。
教学中要强调规范操作。要使学生明确操作要领和注意事项,对学生进行操作规则、操作安全的教育,注重对操作步骤及方法的具体指导。
落实安全揩施,预防事故发生。一定要让学生明确安全注意事项。在操作活动中,教师要加强巡视,严格管理。
要加强卫生教育培养学生良好的劳动习惯和卫生习惯。
教学
安排
周次 教学内容 教学准备 1 家庭种植DIY1:土培吊兰 多媒体课件、土培吊兰材料准备 2 家庭种植DIY2:水培豆芽 多媒体课件、水培豆芽材料准备 3 扦插菊花 多媒体课件、扦插菊花材料准备 4 做花圃管理员 多媒体课件、做花圃管理员材料准备 5 种瓜、种豆乐趣多 多媒体课件、种瓜、种豆材料准备 6 插花艺术(第1课时) 多媒体课件、插花材料准备 7 插花艺术(第2课时) 多媒体课件、插花材料准备 8 毕业纪念册 多媒体课件、毕业纪念册制作材料 9 创意小礼物1:小熊靠垫 多媒体课件、小熊靠垫制作材料 10 创意小礼物2:康乃馨 多媒体课件、康乃馨制作材料 11 创意小礼物3:创意台灯 多媒体课件、创意台灯制作材料 12 我们的校园——校园规划 多媒体课件、校园规划制作材料 13 我们的校园——校园模型的制作 多媒体课件、校园模型制作材料 14 我们的校园——校园设施的制作 多媒体课件、校园设施制作材料 15 我们的校园——绿化模型制作 多媒体课件、绿化模型制作材料 16 学校模型组合(第1课时) 多媒体课件、学校模型组合制作材料 17 学校模型组合(第2课时) 多媒体课件、学校模型组合制作材料 18 学期考核总结 学期考核总结材料
1.家庭种植DIY1:土培吊兰
【教学目标】
1.认识常见的花卉品种,学习搜集资料信息,并进行交流,培养爱美情操。
2.开展家庭种植DIY项目,学习简单的土培和水培方法。在多样的评价活动中获得真实的情感体验,提高种植技能。
3.安全使用劳动工具,规范操作,养成良好的劳动习惯。
【教学重点】
认识常见花卉和种植工具。
【教学难点】
学会土培吊兰的方法。
【教学准备】
教师准备:
1.常见花卉图片和常见花卉种植工具。
土培吊兰准备材料:瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。
准备吊兰幼苗:剪取花茎上带根的吊兰小苗。
2.制作多媒体课件。
3.收集关于花卉的知识信息。
学生准备:
收集关于花卉的知识信息。
【教学过程】
录像激发兴趣,导入新课
每年暑假,老师就会到不少同学家去家访,让我们跟着老师的录像一起来参观两位同学的家。
播放录像。
虽然两位同学家的布置不同,但是他们都是用各种花卉装饰着家庭,使家庭环境充满了生机。
4. 揭示课题,今天,我们就来学习家庭种植的相关知识,板书课题:家庭种植DIY。
(二)探究学习,认识常见的花卉
1.在刚才的录像里,你看到哪些花卉?指名交流。
2.你还认识哪些常见花卉呢?让我们一起到校园走一走、看一看,了解更多常见的花卉。
3.组织校园参观,分小组介绍校园花卉。
4.活动小结,组织评价各小组搜集花卉信息的情况。
(三)探究学习,认识常见种植工具和花盆
1.创设情景,分小组比一比哪个小组认识的种植工具多?
认识常见的花盆,说说各类花盆的特点和用途。
(四)探究学习,学习土培吊兰
1.出示种植好的一盆吊兰。你认识这种花卉吗?
2.今天我们就来学习土培吊兰。
3.组织学生自学、思考:土培吊兰需要哪些材料和工具?土培吊兰的操作步骤是怎样的?
4.学生自学。
5.检查自学。展示土培吊兰的材料和工具,交流操作步骤。
6.巧思考:在学习中,你产生了哪些问题?指名交流。
7.教师演示关键操作步骤。
(五)实践操作,分工合作
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