计算机科学与技术专业支教计划书.docVIP

计 划 书 学院: 数学与计算机科学学院 班级:1004班 学号: 姓名: 2013/09/05 计算机科学与技术专业支教计划书 一、支教目的和要求 支教是师范专业教学计划的重要组成部分，通过支教可使学生了解当前中小学教育教学基本情况，增强学生从事中小学教育事业的光荣感和责任感。 1、通过支教，使我们基本熟悉教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。 2、通过支教，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。 3、通过支教，使师范生全面了解中学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。 4通过支教，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的能力。 我对自己的要求： 1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、 2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。 3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。 4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。 二、支教内容 （一）、支教教学工作 根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。 支教期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。 （1）听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。 （2）参加教学评议1—2次。 （3）备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。 （4）上课,从事课堂教学一般不少于8节，上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，制作1—2节的多媒体课件，运用于实际教学之中。上课必须严肃认真，努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。 （二）、班主任工作支教 如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点： 1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生。 2、根据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。 3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。 4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。 三、 支教任务： 1、听取支教所在学校领导介绍学校的基本情况；班主任介绍班级工作经验；教研组介绍教学要求和经验，并观摩几堂示范课。 2、实习生下班听课，深入到班级了解情况并在原任课教师和班主任的指导下，熟悉当前中小学教育和教学的情况及要求。 3、教学工作：要求协助任课教师批改作业、课外辅导学生等。 4、班级工作：在原班主任指导下，组织开展班级活动，重点了解1-2位学生的学习情况、思想特点、健康状况。 四、 组织领导： 组 长：胡小康 五、 支教时间： 一个学期（2013年9月5日—12月25日） 六、 支教纪律： 1、自觉服从支教学校的领导，模范遵守支教所在学校规章制度。 2、尊重指导教师，虚心接受指导，对支教学校教职工有礼貌，关心爱护学生。 3、加强师德素质培养，严禁出现体罚或变相体罚学生的行为。 七、支教材料要求： 学生每人写一份支教报告，包括支教内容、收获、体会和建议等。 数学与计算机科学学院 2013年9月5日