糖果小麻子(教案).doc

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糖果小麻子(教案)

糖果小麻子 活动目标: 1.导幼儿学习故事,了解故事内容。 2.珍惜朋友之间的快乐,懂得对待别人要有爱心,不能贪心。 活动准备: 课件、图画组、自作画、各种水果糖 活动过程: 一、开始部分 小朋友们,今天有许多客人老师来看我们班上誰最乖。 首先,我们向客人老师问声好! 出示糖提问:这是什么?(糖)糖是什么味道的?(甜的.水果味.酸味.奶油味.去哦、巧克力味儿等等糖的味道太多了)老师最喜欢吃糖了。你们呢!(喜欢) 今天老师给你们讲一个关于糖的故事,好吗? 二、基础部分 1.显示课件师边讲解故事边放课件. (有一块糖果,它的名字叫“小麻子”。小麻子身体亮亮,软绵绵的,滑溜溜的。它和妈妈.姐姐们生活在一起······) 2.刚才讲的这个故糖事里面有谁?(小麻子.姐姐.妈妈.国王.国王的手下) 国王派人去干吗?抓小麻子。想要怎么样?把小麻子吃掉。最后大胖子国王为什么躺在地上?因为他吃了一整头大象的糖被撑死了。 3.想不想听老师再讲一遍,师出示磁性黑板一幅一幅讲解。 4.提问你最喜欢哪一幅?(举:我最喜欢姐姐们救小麻子的那一幅······) 把这些图连起来就是一篇故事.(这篇故事教育我们对待别人要有爱心,不能太贪心) 师幼一起连起来指图说一说,要用好听的声音,还有动作表现出来好不好。 三、结束部分 今天,我们学了故事《糖果小麻子》下面我们一起来分享好不好,你吃的糖什么味道要告诉老师哦!师注重讲解糖纸能不能随便乱扔到地上,i哎呀!谁在哭啊,糖纸宝宝为什么哭啊? 噢!它要回家,它的家在哪儿(垃圾篓里) 教学反思: 《糖果小麻子》是一节语言课,该活动围绕《糖果小麻子》这一主题谈话,能用短句表达自己的意思。为此,我准备了各种口味的糖,吸引幼儿的目光,增加幼儿的期待与好奇。知道糖的味道;让幼儿知道小麻子遇到困难时,姐姐们怎样去救他的。最后,大胖子国王因为吃了整头大象的糖被撑死了。让幼儿珍惜朋友之间的快乐,懂得对待别人要有爱心,不能太贪心。

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