糖果小麻子（教案）.doc

糖果小麻子 活动目标： 1.导幼儿学习故事，了解故事内容。 2.珍惜朋友之间的快乐，懂得对待别人要有爱心，不能贪心。 活动准备： 课件、图画组、自作画、各种水果糖 活动过程： 一、开始部分 小朋友们，今天有许多客人老师来看我们班上誰最乖。 首先，我们向客人老师问声好！ 出示糖提问：这是什么？（糖）糖是什么味道的？（甜的.水果味.酸味.奶油味.去哦、巧克力味儿等等糖的味道太多了）老师最喜欢吃糖了。你们呢！（喜欢） 今天老师给你们讲一个关于糖的故事，好吗？ 二、基础部分 1.显示课件师边讲解故事边放课件. （有一块糖果，它的名字叫“小麻子”。小麻子身体亮亮，软绵绵的，滑溜溜的。它和妈妈.姐姐们生活在一起······） 2.刚才讲的这个故糖事里面有谁？（小麻子.姐姐.妈妈.国王.国王的手下） 国王派人去干吗？抓小麻子。想要怎么样？把小麻子吃掉。最后大胖子国王为什么躺在地上？因为他吃了一整头大象的糖被撑死了。 3．想不想听老师再讲一遍，师出示磁性黑板一幅一幅讲解。 4.提问你最喜欢哪一幅？（举：我最喜欢姐姐们救小麻子的那一幅······） 把这些图连起来就是一篇故事.（这篇故事教育我们对待别人要有爱心，不能太贪心） 师幼一起连起来指图说一说，要用好听的声音，还有动作表现出来好不好。 三、结束部分 今天，我们学了故事《糖果小麻子》下面我们一起来分享好不好，你吃的糖什么味道要告诉老师哦！师注重讲解糖纸能不能随便乱扔到地上，i哎呀！谁在哭啊，糖纸宝宝为什么哭啊？ 噢！它要回家，它的家在哪儿（垃圾篓里） 教学反思： 《糖果小麻子》是一节语言课，该活动围绕《糖果小麻子》这一主题谈话，能用短句表达自己的意思。为此，我准备了各种口味的糖，吸引幼儿的目光，增加幼儿的期待与好奇。知道糖的味道；让幼儿知道小麻子遇到困难时，姐姐们怎样去救他的。最后，大胖子国王因为吃了整头大象的糖被撑死了。让幼儿珍惜朋友之间的快乐，懂得对待别人要有爱心，不能太贪心。