七年级语文上册化石吟优秀实用课件人教新课标版.pptVIP

* 辩一辩 1、摘录课文中的信息左证自己的观点。 2、认真倾听对方辩友的话，抓住其漏洞，给予有力回击。 * 事实上，最终结果是：“我”还是去要 回了羚羊木雕。但“我”的心情很难过， “ 可是，这能全怪我吗？”为什么？如 果你是“我”，你会怎样处理？ * 父母逼我要回木雕 木雕贵重 我送木雕不想要回 我俩是好朋友 主题 重财轻义 重情重义 告诫做父母的要理解少年之心，妥善处理孩子间的交际行为，尊重他们的友谊，千万不能重财轻义。也告诉孩子做事应同父母商量。 矛盾焦点 * 我国的《民法通则》第十一条规定：18岁以上的公民是成年人，具有完全的民事行为能力，可以独立进行民事活动。第十六条则规定未成年人的父母是未成年人的监护人。根据课文内容，“我”的年龄应该是在16岁以下，因此“我”的行为应该得到法定监护人(即家长)的同意。 你知道吗？ * 分享你的经历 你遇到过类似的伤心事吗？是怎样处理的？如果是现在又会怎样处理？能告诉我们吗？ * 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。 名人名言： * 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞美。它是慷慨和荣誉的母亲，是 ， 关心和信任的桥梁 真诚和信赖的母亲 * 课后练笔 人与人之间的理解源于沟通和交流。周末回家与父母分享这个故事，并交流一下看法。然后，把你藏在心里很久的话写出来。 题目：《爸爸/妈妈，我想对你说》 * 这些年，一个人，风也过，雨也走。 有过泪，有过错，还记得坚持什么？ 真爱过，才会懂，会寂寞，会回首。 终有梦，终有你，在心中。 朋友一生一起走，那些日子不再有。 一句话，一辈子，一生情，一杯酒。 朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。 还有伤，还有痛，还要走，还有我。 * 链接相应的教学内容； 张之路（作者介绍）——生字音形——朗读课文——情节结构——讨论交流 “情节”两字链接flash.exe(请拖动人物摆在适当的位置）；“结构”两字链接〈书信〉 * * 温江中学语文课件 * 课文导入 “有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌……它诉说善良……讲述美好……”同学们听了歌曲，也会想像到，精美的石头怎么会唱歌呢?它怎样讲述着善良和美好呢? 有诗歌写道：“逝去万载的世界可会重现，沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。” 石头真的能向我们讲述神奇的故事吗? 在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁，许多物种虽然相继灭绝，但它们的生命信息却被化石保存了下来。科学家们通过研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。 今天，我们来学习一首赞美化石的诗歌——《化石吟》。 在这首诗中，诗人张锋以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。 课文导入 课文导入 * 　化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 化石可以作为研究地球上生物进化的主要证据。 认 识 化 石 * 认 识 化 石 大多数化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、贝壳、骨骼等的化石。 * 认 识 化 石 有些化石则是生物体的印痕化石 。 蜻 蜓 * 化石的形成 * 积累字词 奇huàn（ ） guǒ（ ）藏 cōng lóng（ ）zhuó yuè（ ） 幻 裹 葱茏 卓越 hái qián dàng mǎ 一、根据拼音写汉字 骸（ ）骨 潜（ ）行 档（ ）案 猛犸（ ） 二、给括号前的字注音 * 语言运用：一、词语填空 (1)奇( 　　 )　 (2)( 　　 )骨　 (3)(　　　)行 (4)( 　　 )茏　 (5)(　　　)雅　 (6)( 　　 )服 (7)海( 　　 )石( 　　 )　 (8)日( 　　)星( 　　 ) 幻 骸 潜 葱 幽 叹 枯 烂 转 移 出人意料的，充满变幻的。 尸骨，人或动物的遗骨。 在水面以下行动。 （草木）青翠茂盛。 幽静而雅致。 形容经历很长时间。 称赞而佩服。 形容发生极大的变化。 * 语言运用 二、给下面中心词填上恰当的修饰语 (1)( 　　 　 )的神话 (2)( 　　　 )的骸骨 (3)( 　　　 )的真理　　 (4)( 　)的密码