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- 2018-06-22 发布于浙江
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?学员得到讲师的尊重 ?学员自己的行为被讲师认为 相当有价值 ?他们的意见被讲师肯定,采 纳、尊重 ?学员的问题讲师很认真地面 对、处理 32 ?短期魅力是靠“包装” ?EX:举止、语调、手势、技巧、仪容、 说话方式等 ?长期魅力是来自“内涵” ?EX:经验、知识、能力、内容 ?卓越讲师的特质 ?包装与内容兼顾,长短期魅力兼修 33 * 成功的P.T.T. Presentation Training the Trainer to Train 1 P.T.T的四个重点 1、投入多少,收获多少; 参与多深,领悟多深。 2、未曾经历,不成经验。 3、太阳底下没有新鲜事, 排列组合就是创新。 4、做你所学,教你所做。 4 P.T.T课程的P.P.P表 T.T.T的目的、目标、过程、要领及收获 目的:专业的presentation 目标:专业训练培养的专业讲师 过程:三天 要领:理念、方法、技巧、演练、高度、参与 收获:自信、能力、称职的专业讲师 (我们虽然不是专职讲师,但我们一定是专业的 讲师) 2 每天多做一点点, 就是成功的开始! 每天创新一点点, 就是领先的开始! 每天进步一点点, 就是卓越的开始! 3
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