3小六百分的应用.pptVIP

百分率的应用 教学目标：让学生理解浓度定义，由浓度定义列方程解题。 教学对象：小学六年级 教学阶段 学习知识要点 讲解经典例题 练习精选习题 讲解、批改习题 分析拓展提升 一、知识要点 （1）分母是100的分数叫做百分数。 （2）表示一个数（比较数）是另一个数（标准数）的百分之几的数叫做百分数。 比较数÷标准数=分率（百分数）， 标准数×分率=比较数， 比较数÷分率=标准数 所以百分数又叫百分比或百分率。 一、知识要点 利润与折扣问题 利润=卖价—成本， 利润率=利润/成本 ×100% 定价=成本×（1+期望利润率） 卖价=成本×（1+利润率） 成本=卖价÷（ 1+利润率）， 减价后：卖价=定价×折扣（百分数） 折扣（百分数）=减价后的卖价/定价 一、知识要点 B. 浓度问题： 浓度=溶质/溶液 ×100%， 溶液=溶质+溶剂 技巧提示：1.溶液问题常常需要抓住不变量，结合量率对应解题。 2.理解浓度定义，由浓度定义列方程式。 二、经典例题 一般百分数应用题： 1、甲校学生人数是乙校学生人数的40%，甲校女生人数是甲校学生人数的30%，乙校男生人数是乙校学生人数的42%，那么，两校女生总数占两校学生总数的百分之几？ 解析：设乙校有X人，则甲校有40%X人。 甲女：40%×35%=0.12X；乙女（1-42%）X=0.58X 甲、乙两校学生共：40%X+X=1.4X 两校女生总数占两校学生总数=(0.12%X+0.58X)/1.4X ×100% =50% 二、经典例题 某书出售时比原价降低了10%，第二次增订出版增加了篇幅，比上次售价增加10%出售，售价为9.9。问：原版书每本的定价是多少元？ 解析：设原价为X元，则由题意得： 第一次：（1-10%）X 第二次：（1+10%）（1-10%）X=9.9 得：X=10（元） 商品销售中的百分数应用题： 二、经典例题 浓度问题： （一）稀释问题 现有40千克浓度为20%的盐水，加入多少千克水就能得到浓度为8%的盐水？有浓度为36%的溶液若干，加了一定数量的水后稀释成浓度为30%的溶液。如果再稀释到24%，还需要加水的数量是上次加的水的几倍？ 解析：（1）设加入Xkg的水就可以得到浓度为8%的盐水，由题意得：浓度=盐/（盐+水） 40×20%/（40+X）=8%，则X=60（kg） （2）设原溶液为“1”，溶质为X，则由题意得： X/1=36% ① 设第一次加水为a，第二次加水为b，则： X/（1+a）=30% ② x/（1+a+b）=24% ③ 结合①②③得：b/a=1.5 二、经典例题 浓度问题： （二）加浓问题 含糖6%的糖水40g，要配制成含糖20%的糖水，应加糖多少克？ 解析：设应加糖X克，则： (40×6%+X)/(40+X)=20% 得：X=7（g）