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四年级___体育____学科 授 课 计 划 周次 起止日期 授课内容 课时 1 3月3日-3月11日 开学准备 2 3月12日-3月18日 队列练习 50米快速跑 我们的肠和胃 3 3 3月19日-3月25日 蹲跳起 障碍赛跑 鼻的奇妙作用 3 4 3月26日-4月1日 30米冠军赛 踢毽子 食物的种类 3 5 4月2日-4月8日 自然的形跑 绕物接力 蔬菜与健康 3 6 4月9日-4月15日 实心球 跳皮筋 预防传染病 3 7 4月16日-4月22日 跳短绳 接力跑 预防鼻炎 3 8 4月23日-4月29日 期中测试 3 9 4月30日-5月6日 五一放假 10 5月7日-5月13日 原地侧面投掷垒球 3 11 5月14日-5月20日 跳长绳 小篮球 怎样处理小伤口 3 12 5月21日-5月27日 短跑 花样短绳 饭后不宜剧烈运动 3 13 5月28日-6月3日 队列练习 投掷 大脑 3 14 6月4日-6月10日 小足球 各种运球练习 别等渴了再喝水 3 15 6月11日-6月17日 跳高 小排球10米x4往返跑 3 16 6月18日-6月24日 综合练习 3 17 6月25日-7月1日 复习 3 18 7月2日-7月8日 测试 19 7月9日-7月15日 20 7月16日-7月22日 新林小学四年级体育模块备课 课题 队列练习 50米快速跑 课时 1课时 教学 目标 掌握快速跑的动作 教学重 难点 在练习中能很好的发挥速度在发挥速度的同时要注意正确的动作 教 学 过 程 教 学 过 程 再 设 计 一、 情景导入 教师活动：1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求. 2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领. 学生活动：1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现. 2.能够跟随教师的口令很好的完成练习. 3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现. 组 织：四列横队 一路纵队 二、合作探究、掌握技能 重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 教师活动： 1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿，加速跑。教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。 2.复习蹲锯式起跑的动作。 5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。 学生活动： 1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态 2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要领。 3.发挥自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑姿势。 4.在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。 组 织：四路纵队和散点队形 三、放松身心，结束本课 舞蹈：《幸福与拍手》 学生自由散开在老师周围，开心的放松身体。 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 课后小结：1.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性. 2.注意及时的纠正学生的摆臂动作. 新林小学四年级体育模块备课 课题 蹲跳起 课时 1课时 教学 目标 通过多种练习形式发展跳跃能力 教学重 难点 重 点：初步学会蹲跳起动作。 难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 教 学 过 程 教 学 过 程 再 设 计 一、情景导入 教师活动：1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走 2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。 学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。 2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。 3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。 组 织：以四路纵队完成游戏。 二、 合作探究、掌握技能。 重 点：初步学会蹲跳起动作。 难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 教师活动：1.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。 2.教师进行动作的示范和技术要领的讲解。 学生活动：1.认真的看示范和听