幼儿园教育活动的设计与教案撰写20121020（全员）ppt课件.ppt

《幼儿园教育活动的设计与教案的撰写》 ;一个家长的问题---------孩子在幼儿园学什么？; 幼儿园教育以游戏为基本活动，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，对于教育内容的要求是要结合幼儿发展水平、经验和需要确定，并要充分考虑幼儿的学习特点和认识规律。教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中，小班幼儿语言表达的目标是“能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事”，因此，基于小班幼儿的年龄特点和理解水平，学习唐诗并不是小班语言活动的内容；小班对于数的学习要求是学习手口一致点数4以内的数，按物点数，说出总数，1—10数字的书写应安排在大班进行；小班美术活动中有折纸的内容，对技能的要求是学习对边折和对角折。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，对知识技能的学习仅是其中一部分，家长更重要的是要关注孩子的全面发展。;与幼儿园教育教学相关的几个重要文件;幼儿园教育指导纲要;幼儿园工作规程;社会 ——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展;　　语言——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力;艺术——丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 ;1.《青岛市幼儿园班级一日活动质量标准》中：一日活动：集体教育活动、活动区活动、生活活动和户外活动 ；2.《纲要》幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程；(从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行)3.集体教育活动 ：目标明确、内容精选、步骤周密、教师主导的以幼儿为主题的高结构、高密度的教学活动。 ;当前集体教学活动设计中存在的问题;教材内容的选择与分析 ;如何选择教学内容;教学目标的定位 ;当前制定目标时存在的普遍性问题： ;活动目标的要素：（目标中所含的要素）;教学过程中的设计;提升新经验 的方法;设计提问存在的问题 ;设计提问的要求;教案的基本格式;活动目标的表述;活动目标的表述;活动目标的表述;活动目标的表述;活动准备（知识经验准备???物质准备） ;活动过程 的表述;活动延伸 ;教案撰写应注意的问题 ;教案撰写应注意的问题;教学活动整体要求：; 谢谢！