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课时达标检测(三十七) 直线、平面平行的判定与性质[练基础小题——强化运算能力]1.设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,且m,n?α,则“α∥β ”是“m∥β且n∥β ”的________条件.解析:若m,n?α,α∥β,则m∥β且n∥β;反之若m,n?α,m∥β且n∥β,则α与β相交或平行,即“α∥β ”是“m∥β且n∥β ”的充分不必要条件.答案:充分不必要2.下列四个正方体图形中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是________.解析:对于图形①,平面MNP与AB所在的对角面平行,即可得到AB∥平面MNP;对于图形④,AB∥PN,即可得到AB∥平面MNP;图形②③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行.答案:①④3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1,下列结论中,正确的结论是________(只填序号).①AD1∥BC1;②平面AB1D1∥平面BDC1;③AD1∥DC1;④AD1∥平面BDC1.解析:连结AD1,BC1,AB1,B1D1,C1D1,BD,因为AB綊C1D1,所以四边形AD1C1B为平行四边形,故AD1∥BC1,从而①正确;易证BD∥B1D1,AB1∥DC1,又AB1∩B1D1=B1,BD∩DC1=D,故平面AB1D1∥平面BDC1,从而②正确;由图易知AD1与DC1异面,故③错误;因AD1∥BC1,AD1?平面BDC1,BC1?平面BDC1,故AD1∥平面BDC1,故④正确.答案:①②④4.如图所示,在四面体ABCD中,M,N分别是△ACD,△BCD的重心,则四面体的四个面所在平面中与MN平行的是________.解析:如图,连结AM并延长,交CD于E,连结BN,并延长交CD于F,由重心性质可知,E,F重合为一点,且该点为CD的中点E,连结MN,由==,得MN∥AB.因此,MN∥平面ABC且MN∥平面ABD.答案:平面ABC、平面ABD [练常考题点——检验高考能力]一、填空题1.下列命题中,正确的有________.(填序号)①一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个平面相交;②平行于同一平面的两个不同平面平行;③如果平面α不垂直平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β;④若直线l不平行平面α,则在平面α内不存在与l平行的直线.解析:①中,如果假定直线与另一个平面不相交,则有两种情形:在平面内或与平面平行,不管哪种情形都得出这条直线与第一个平面不能相交,出现矛盾,故①正确;②是两个平面平行的一种判定定理,②正确;③中,如果平面α内有一条直线垂直于平面β,则平面α垂直于平面β(这是面面垂直的判定定理),故③正确;④是错误的,事实上,直线l不平行平面α,可能有l?α,则α内有无数条直线与l平行.答案:①②③2.已知直线a,b,平面α,则以下三个命题:①若a∥b,b?α,则a∥α;②若a∥b,a∥α,则b∥α;③若a∥α,b∥α,则a∥b.其中真命题的个数是________.解析:对于①,若a∥b,b?α,则应有a∥α或a?α,所以①是假命题;对于②,若a∥b,a∥α,则应有b∥α或b?α,因此②是假命题;对于③,若a∥α,b∥α,则应有a∥b或a与b相交或a与b异面,因此③是假命题.综上,在空间中,以上三个命题都是假命题.答案:03.已知平面α∥平面β,P是α,β外一点,过P点的两条直线AC,BD分别交α于A,B,交β于C,D,且PA=6,AC=9,AB=8,则CD的长为________.解析:若P在α,β的同侧,由于平面α∥平面β,故AB∥CD,则==,可求得CD=20;若P在α,β之间,则==,可求得CD=4.答案:20或44.(2018·前黄高级中学月考)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,下列结论中,正确的结论是________(只填序号).①AD1∥BC1;②平面AB1D1∥平面BDC1;③AD1∥DC1;④AD1∥平面BDC1.解析:连结AD1,BC1,因为AB∥C1D1,AB=C1D1,所以四边形AD1C1B为平行四边形,故AD1∥BC1,从而①正确;易证BD∥B1D1,AB1∥DC1,又AB1∩B1D1=B1,BD∩DC1=D,故平面AB1D1∥平面BDC1,从而②正确;由图易知AD1与DC1异面,故③错误;因为AD1∥BC1,AD1?平面BDC1,BC1?平面BDC1,故AD1∥平面BDC1,故④正确.答案:①②④5.(2018·镇江期中)如图,在正方体ABCD -A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列正确说法的序号是________.①MN与CC1垂直;②MN与AC垂直;③MN与BD平行;④MN与A1B1平行.解析:如图所示,连结AC,C1D,BD,则MN∥BD,而C1C⊥BD,
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