高中语文必修一鸿门宴教案PPT课件.pptVIP

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高中语文必修一鸿门宴教案PPT课件

鸿门宴 司马迁 ①了解司马迁与《史记》 ②疏通文意 ③掌握课文中所出现的文言知识 ④理清情节发展脉络 ⑤人物形象分析 学习任务 《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。 作者简介 十二本纪 十表 八书 三十世家 七十列传 《史记》全书130篇,包括__________、 __________、__________、_____、_____。共526500字,叙述了上起________,下到______________________,约3000年的历史 黄帝 汉武帝太初四年 《史记》简介 《史记》 二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史 本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表: 各个历史时期的简单大事记 书: 记载典章制度,天文地理 《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。 宴前序幕 宴中斗争 宴后余波 (1—2) (3—4) (5—7) 讲解翻译课文 第一部分 沛公军(于)霸上 ,未得与项羽相见。 沛公左司马曹无伤使人言于项羽 曰:“沛公 欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝 尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士 卒,为(之)击破沛公军!” 没有能够 驻军,军:名作动 称王,名作动 让 作(他的)国相 被占有 犒劳 替 打败 当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿 门;沛公兵 十万,在霸上。范增说项羽曰: “沛 公居山东时,贪于财货,好美姬。今 入关,财物无所取,妇女无所幸,此 驻扎在 在这个时候 劝告 崤山以东地区 夺取 宠幸 其志不在小。吾令人望其气,皆为龙 虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!” 形作名,小处 望他头上的云气 是 五彩的颜色 赶快攻打不要失去时机 第1自然段主要写了几件事? 1、无伤告密 2、亚父定计  楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,项伯 乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 (之)以事,欲呼张良与(之)俱去, 曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣 叔父 一向 与……友好 跟随 名作状,连夜 到 私下会见 状语后置(以事具告之) 一起 为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不 义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王 为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距 关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。” 情况危急 替 逃亡离开 “奈何为之”,为:对付 替 出 计策 距通拒,把守 内通纳,接纳 就可以全部占领秦国的土地而称王 良曰:“料大王士卒足以当项王乎?” 沛公默然,曰:“固不如也。且为之 奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛 公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与 项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游, 估计 足够用来抵挡 当然 将 请允许我去告诉 背叛 交情 交往 项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸 来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。   项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为 (之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关, 救了他。活:使动用法,使……活 幸亏(他) 应该用对待兄长的礼节对待他 要通邀,邀请 奉上一杯酒给项伯祝福 约定结为亲家 秋毫不敢有所近, 籍吏民,封府库,而待将军。所以遣 将守关者,备他盗之出入与非常也 日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺, 近,形作动,接触 籍,名作动,给……登记造册 等待 所以,表原因的固定格式,……的原因。者,表停顿。是为了防备其他盗贼进出和意外的变故 详细地说 谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢 (于)项王。”沛公曰: “诺。”   于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破 关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王 许诺。 道歉 亲自 通“早” 趁机劝说 攻占 趁机 友好对待 1、项伯夜访 3、刘邦定策 这一自然段主要写了几件事? 4、项王许诺 2、张良献策 一、宴前

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