思维的无意识和策略模拟程序课件.ppt

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思维的无意识和策略模拟程序课件

二、猜测标准与问题解决研究 奇斯曼和梅里克尔(1984)提出,指言语报告等外显测试 表明被试处于猜测水平,但他们实际的行为水平则高于随机水 平,即言语报告等外显测试和操作水平的分离。 (一)FOK范式 (feeling of knowing) 程序 (1)向被试提出一个难度较大问题 (2)在问题解决过程中,如果被试不知道正确答案,则让他们判断自己 能否解决问题,找到正确答案的可能性,或是估计自己距离解决方法有多近, 即FOK判断; (3)考察被试所给出答案的正确性程度,并将之与被试的FOK判断进行比较。 TIMES INCH DEAL CORNER PEG HEAD FOOT DANCE PERSON TOWN MATH FOUR BLOCK TABLE BOX (二)复杂系统控制任务 (回忆上一章) (三)球-箱实验 1.问题形式 2.猜测标准的证实 3.思维策略的内隐性 §4 思维和人工智能 一、人工智能的界定(artificial intelligence) (一)图灵测验 (二)强人工智能和弱人工智能 1 . 强人工智能:指直接将人脑看成是一台数字计算机,或是将计算机看成是人脑,计算机和人脑可以在各个方面进行完全匹配,机器可以拥有像人一样的思维过程和智慧,而人的思维则可以解压缩为计算机形式符号与逻辑语言的操纵。 高标准:(1)硬件匹配 (2)软件匹配 2.弱人工智能 指用计算机来模拟人类的思维过程,从而检验原有思维 理论的确实性。研究者可以通过计算机编程将思维过程的理 论模型付诸实施,并将结果与人真实的表现进行比 较研究。 弱人工智能仅仅把计算机模拟作为一种工具和手段,而并不 要求计算机模拟思维与人类的思维在软硬件方面完全匹配。 二、人工智能的成果 (一)逆向工作与逻辑理论家 1.逆向工作(backward working) 是指在问题解决的过程中, 从问题的目标状态往回走,倒退到起始状态。 2.“逻辑理论家”(logic theorist)根据问题解决时的逆向工作策略, 纽厄尔、肖和西蒙(Newell,Shaw,Simon,1956)编写的 历史上第一个模拟人解决问题的计算机程序。 (二)手段-目的分析和通用问题解决者 1.手段-目的分析 核心是要发现问题当前状态和目标状态的 差异,然后找到并应用合适的算子来缩短这个差异,如此进行下 去,以接近和达到目标状态。换句话说,就是将问题的目标状态 或总目标分为若干子目标,通过实现一系列子目标最终达到总目 标,即问题解决。手段-目的分析有两种方式:一是把当前状态 转化为目标状态,见图(A);二是寻找消除差异的算子, 见图(B)。 2.“通用问题解决者”(general problem solver) 纽厄尔、肖和西蒙(1958,1959)根据手段-目的分析策略 编写的另一个模拟人问题解决的计算机程序。 (三)思维的无意识和策略模拟程序 McGeorge,Burton,1989 比较当前状态与目标状态以找出两者之间最重要的差别 子目标:消除差别 觉察差别 成功 没有差别 成功 失败 失败 A 比较当前状态与目标状态以找出两者之间最重要的差别 子目标:消除 差别 觉察差别 失败 不存在差别 运用算子 搜索消除差别的算子 找到算子 失败 未找到 B 三、人工智能的局限性 (一)反应标准上的局限性 中 文 房 间 实 验 灵离 塞尔(1980) (二)加工方式上的局限性 并行加工 线性加工 (三)调节系统的缺失 Norman,1981 物理 信号 输出 运动 和 声音 认知系统 调节系统 情绪系统 Norman,1981 第九章 思 维 §1 思维的研究方法 §2 思维研究的领域 §3 思维中的无意识过程 §4 思维和人工智能 §1 思维的研究方法 一、行为测量(Behavioral Measures) (一)定义 指研究者通过对被试外显行为的观察或运用各种指标对被试的外显行为的评估来获得思维过程数据的方法。行为测量有两个层次:观察数据和行为指标。 (二)观察数据 对被试行为进行观察后所获得的数据。 (三)行为指标 如:答对的人数、解题时间等。 [例] 1 酝酿试验: 实验有两个行为指标,一个是被试解决问题的百分率, 另一个是解决问题所花费的时间。 2 四卡片问题: E K 4 7 二、出声思维(think aloud) (一)定义 在思维研究领域,通常会让被试在问题解决或推理的过程中,将其思路用言语报告出来,这种言语报

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