【医学ppt课件】儿童及青少年屈光不正与配镜.ppt.ppt

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【医学ppt课件】儿童及青少年屈光不正与配镜.ppt

儿童及青少年屈光不正与配镜 南京医科大学附属眼科医院      邱晓荣 一、儿童眼的屈光学特点 1、影响眼屈光的因素呈动态变化。 2、各屈光要素的变化与年龄密切相关。 3、远视、正视和近视眼在各年龄段出现的频度不同。 4、注视同一距离目标,剩余调节多,所用集合少,AC/A率小。 5、屈光不正类型与远、近视力的关系与成人有别。 (一) 年龄与屈光状态变化 (1)新生儿   绝大多数是远视眼,约占88%--98%,正视眼和近视眼很少。   屈光度峰值+2--+3D。   近视眼中未成熟儿多于足月儿。 (一) 年龄与屈光状态变化  (2)婴幼儿及学龄前儿童  远视眼居多。远视眼占90%以上,近视眼仅约2%左右。    随年龄增长,远视眼逐渐减少,远视程度逐渐下降。其中2岁前,屈光度变化最大。部分学龄前儿童远视屈光度可有一度少量增加。 * ** 由此推测:4—5岁  +2.50D +2.00D 6岁 +2.00D +1.50D 7岁  +1.50D +1.30D 将来* 多为病理性远视   ** 可能为正视或近视,列为“近视可能者”,但基本属生理性近视。    (一) 年龄与屈光状态变化 (3)学龄儿童、青少年 4-6 岁 +2.00D 7-9 岁 +1.07D 10-12岁 +0.28D 13-15岁 - 0.19D 16-18岁 - 1.46D (一) 年龄与屈光状态变化  屈光状态发育的总趋势-正视化 ?正视化过程:出生远视-浅度远视-正视-部分人成近视 ?正视化过程的特点:起于远视眼,不可逆,受多种内外因素影响(眼轴、曲率……) ?正视化后果:   各屈光因素精良配合-正视眼   发育不足-远视眼   发育过度-近视眼 (一) 年龄与屈光状态变化 (二) 、屈光要素的变化与小儿屈光 屈光要素 眼球前后轴长 角膜曲率 前房深度 晶体厚度 屈光间质的屈光指数 (二) 、屈光要素的变化与小儿屈光 (1)眼前后轴长度 随年龄增长而变化 出生时平均为18mm 3-4岁为21.4mm 8岁为23-24mm 前三年增长快,出生至长成约长6-8mm (二) 、屈光要素的变化与小儿屈光 (2)角膜曲率: 随年龄增长变小,前三年变化快 出生时平均51.20D 3岁44.10D (二) 、屈光要素的变化与小儿屈光 (3)前房深度: 随年龄而增长 张丽军连续观察同批3-4岁儿童3年后报告 3 岁  2.89±1.21 4 岁   3.28±1.35  5 岁  3.45±2.08 (二) 、屈光要素的变化与小儿屈光 (4)晶体厚度: 随年龄小幅度增长 王卫群观察结果:   新生儿 3.54±0.21   1岁   3.65 ±0.26   3岁  3.69 ±0.18   7岁  3.76±0.25 (三) 儿童眼调节和集合的特点 (1)注视同一距离目标,较成年人剩余调节多 (2)注视同一距离目标,比大瞳距的成年人所用集合少 (3)阳性比较调节力强 (4)阳性比较集合力强 (5)AC/A比大瞳距成人小 图4 不同年龄儿童的最好矫正远视力参考值 2-3个月 0.01-0.02 4-5个月 0.02-0.05 6-8个月 0.06-0.10 9-12个月 0.10-0.15 1岁 0.20-0.25 2岁 0.5 3岁 0.7 4岁 0.8 5岁 1.0 二 屈光不正定义及分类 屈光分类 静态屈光 眼在不调节时的屈光状态 动态屈光。调节时的屈光状态称为 眼球:人体的数码相机 (一)正视眼 1.定义:调节静止时,平行光经眼的屈光系统后,焦点落在视网膜上的眼称为正视眼。 含义:无调节时,无限远处的物体可以在视网膜上成清晰光学像。 2.正视眼与视力 当角膜、晶体、玻璃体、视网膜、视神经和视中枢都没有影响视力的疾病时,正视眼的视力可以达到1.0或1.0以上。 (二)屈光不正 调节静止时,平行光经眼的屈光系统后,视网膜无法得到清晰像的眼统称为非正视眼 或屈光不正眼。 远视眼、近视眼和散光眼都叫屈光不正眼 (二)屈光不正- 远视眼 1.定义 调节静止时,平行光经眼的屈光系统后, 焦点落在视网膜后的眼称为远视眼。 (二

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