最新版-一年级中华优秀传统文化-教学计划.docVIP

一年级《中华优秀传统文化》教学计划 （2017-2018学年度） 学情分析: 学生都是刚由幼儿园步入小学，对于我们的传统文化一无所知或知之甚少。教学要从零开始，重在启蒙要通过各种形式，采取灵活多变的教学方法，培养学生对传统文化的热爱和学习兴趣一年级传统文化，，。 目标:1.让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、，并初步背诵所学内容，正确理解所学内容。 2.教育学生尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现传统文化的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。初步培养学生。 教学重点、难点:重点经常让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现传统文化的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。难点学生正确理解所学内容这些蒙学经典都是古文，有多生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。 教学措施: 1.教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。2.注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。 3.注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人