化学工程及工艺专业培养方案-2015.doc

化学工程与工艺专业（工业分析与质检技术方向）培养方案 （2015级） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展，系统掌握化学化工领域基础理论、能，专业能在领域内从事 1. 系统掌握与本专业相关的自然科学以及工程与技术学科的基本理论和专业技能；具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力以及良好的工业分析与监测能力2. 具有较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语一定的国际交往能力. 了解国家关于科学技术、化学化工相关产业、知识产权等方面的政策、法规。 4. 了解本专业领域的理论前沿和发展动态. 具有计算机编程、文献检索、工程制图等技能。具有一定的科学研究和实际问题能力. 具有健康的心理素质强健的体魄. 富有求实、合作精神 三、主要课程 无机化学 有机化学 分析化学 物理化学 生物化学 化工原理 化工热力学 化学反应工程 化工过程合成与分析 化工环保与安全 工程制图与AutoCAD 电化学分析 色谱与分离 光谱及波谱分析 四、主要实践性环节 工程制图与AutoCAD课程设计 化工原理课程设计 技能培训 综合实验 金工实习 电工实习 生产实习 毕业论文 五、主要专业实验 无机化学实验 有机化学实验 分析化学实验 现代仪器分析实验 物理化学实验 化工原理实验 六、标准学制 四年 七、授予学位 工学学士 八、周次分配 学年 周数 项目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 理论教学 15 15 15 15 15 15 13 入学教育、军训 2 实习 3 3 4 课程设计 3 2 综合实验 3 3 3 毕业设计（论文） 14 考试 1 1 1 1 1 1 1 7 合 计 18 19 19 19 19 19 19 18 150 注：除“理论教学”、“入学教育、军训”、“考试”外，其他项目名称可根据实际进行修改，也可增减项目。 九、教学进程安排 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 一 ★～ ★～ — — — — — — — — — — — — — — — △ 二 — — — — — — — — — — — — — — — △ × × × 三 — — — — — — — — — — — — — — — △ // // // 四 — — — — — — — — — — — — — — — △ × × × 五 — — — — — — — — — — — — — — — △ * * * 六 — — — — — — — — — — — — — — — △ * * * 七 — — — — — — — — — — — — — △ * * * // // 八 × × × × ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 符号说明：— 理论教学 ★ 入学教育 ～ 军训 × 实习 // 课程设计 ● 毕业设计（论文） △ 考试 *实验 （注：可根据需要增加其他符号） 十、课程教学进程表 性 质 类 别 序 号 代 码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 实践 各学期周学时分配 课 内 课 外 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 15 周 15 周 15 周 15 周 15 周 15 周 13 周 0 周 通 识 课 程 模 块 必 修 1思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 2 2中国近现代史纲要 2 32 24 8 2 3马克思主义基本原理 3 48 40 8 3 4△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 48 16 3 5形势与政策 2 32 16 16 6思想政治理论课综合实践 2 32 32 2 7△体育Ⅰ 1 36 30 6 2 8△体育Ⅱ 1 36 30 6 2 9△体育Ⅲ 1 36 30 6 2 10△体育Ⅳ 1 36 30 6 2 11△大学英语Ⅰ