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4.3 一元一次方程的应用（4） 某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹得票款6950元.成人票与学生票各售出多少张？ 1.通过分析有关和、差、倍、分问题中已知数与未知数之间的相等关系，列出方程. 2.巩固用一元一次方程解决实际问题中的步骤，并注意检验解的合理性. 学 习 目 标 活动一：探讨解决课前引例. 正确找出等量关系：成人票数+学生票数＝1000张，成人票款+学生票款＝6950元. 解：设售出的学生票为x张，填写下表： 学 生 成 人 票数/张 票款/元 【展示点评】学会寻找相等关系是关键.在本节所涉及的和、差、倍、分问题中，要善于利用“总量等于各个分量之和”来确定相等关系，列出方程. 【小组讨论1】列方程解应用题，并考虑引例还有没有另外的解题方法？ 解法2：设所得学生票款为y元，填写下表： 【反思小结】列方程解应用题所求出的解不同于一般的一元一次方程的解，它必须要符合题目的实际情况，否则，就不是应用题的解. 像引例这类问题的解是否存在，其判别标准是最后的解必须是自然数. 若票价不变，售票数量也不变，问能否售出6930元的票款？若能，请求出学生数和成人数；若不能，请说明理由． 学 生 成 人 票款/元 票数/张 活动二：例 刘成用150元买了甲、乙两种书，共20本，甲种书单价10元，乙种书单价5元，则刘成买了这两种书各多少本？