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- 2018-06-22 发布于河南
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2012年绥化地区地理学业水平结业考试说明
2012年绥化市初中学业考试
地理学科考试说明
一、指导思想
地理学业考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试,属于选拔考试与水平考试合二为一的考试,考试不仅要求全面、客观、准确、真实地反应学生的学习进步情况,有利于促进学生学习地理知识的积极性和获得地理技能的能力,有利于学生地理思想和地理意识的形成,有利于学生地理价值观的形成,有利于检测学生的学习过程与思维方式、思想方法,有利于检测学生的学习方法和创造性思维的养成,有利于检测学生的学习成效。还要有利于指导中学地理教师的教学,提高教育教学质量。命题反对出偏、难、怪题,命题要联系学生身边的地理知识与社会生活中的地理知识,反对书本知识与实践知识相脱离的命题倾向。
二、命题原则与依据
(一)命题原则
⒈?以地理课程标准为依据的原则
地理课程标准是地理课程实施和完成学科培养目标的指导性文件,是国家对学科课程设置和实施的统一意志的具体体现,是对学科教学具体要求的原则性指导。也是编写地理教科书和进行地理课堂教学的依据,当然也是地理学业考试的命题依据。
⒉以教材为参考的原则
新课程倡导用教材教,而不是原来意义上的教教材。教材属于一种命题参考书。
⒊理论联系实际的原则
复习内容选取要力求生活化,反映地理环境及其各要素的特征与发展趋势,尽可能源于学生的生活实际,情景真实,材料可靠。注意发挥试题素材的教育价值与教育功能?。
4、符合课程改革要求的原则
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