（第四组）和勤创新创业中心二手书市场调查报告.docVIP

A 和勤创新创业中心二手书市场调查报告 为了更好、更科学的完成和勤创新创业中心二手书可行性研究报告，调查组三人于2010年6月5日—18日，在重庆工商大学及其周边范围内，进行了一次二手书经营状况的市场调查。 一、市场调查目的 为了积极建设“低碳校园”的号召，迈开大学生创业实践的步伐，学生创新创业中心发现了二手书这一潜力市场，为了使本中心在这一新的细分市场中抢占先机，调查组三人针对在校大学生进行一次全面系统的调查研究。 二、调查方法 问卷调查法：本次调查共发放问卷130份，收回问卷123份，有效问卷率95%。 访谈法：走访重庆工商大学校内二手书市场2家，同经营商交谈4人次；与在校大学生访谈8人次。 资料文献法：根据调查的情况，上网查阅相关资料。 三、市场调查区域 本小组在重庆工商大学（A区、兰花湖片区）校内进行了随机的问卷调查，并走访了校园附近的书摊经营店，进行询问调查和了解。 四、市场调查内容 对校内的二手书交易市场、学生对二手书的需求和二手书的发展前景进行了调查、访谈。 （一）二手书交易市场调查 1、市场类型 在重庆工商大学校园内，二手书的起步晚，起点低，发展缓慢。随着在校学生人数的不断增加、环境节约型的图书回收利用观念的普及和图书多样化的发展，校园内的二手书交易店成交量在不断地壮大。 重庆工商大学有2种形式的二手书交易市场，有形的和无形的。有形的市场是指在校园实实再在存在的，具有一定的交易场地，具备市场流通的商品集散条件。目前学校有南区书报亭的二手书“赶集”交易市场、教工食堂楼下的二手书收发市场和二手书“跳骚”市场； 无形市场一种交易活动，但是不借助场地和实物，而是通过互联网、电话、师生之间和朋友之间的关系网来完成交易的。根据调查，调查组认为学校教师群体、学生群体和校内工作的社会人群之间，不同程度上存在各类的二手书无形交易市场。校园最普遍的就是借助BBS、二手书吧等相关网站，来实现供求平衡的交易市场。 2、市场规模及特点 2004年，重庆工商大学存在的有形二手书交易点2家；2005年，有形二手书交易点3家；2006年，有形二手书交易点3家；2007年，有形二手书交易点3家；2008年，有形二手书交易点3家，首次出现校内临时性的收集点2家；2009年，有形二手书交易点2家，校内临时性的收集点2家，校外临时交易点1家；2010年，有形二手书交易点2家。 校内的二手书有形交易市场存在以下几个特点：规模小（经营大多是个人，小本买卖，成本大多在3000元以下）；数量少（由于二手书市场的特殊性，决定了投资额度的风险性和低回报性，因此投入二手书市场的意向性有限，导致校内交易市场少，投资额度低）；二手书产品单一（二手书来源渠道的单一性，决定了二手书产品的种类、数量的有限性）；临时性和不稳定性（由于二手书产品类型决定了市场的低回报性，因此从事该市场交易商多为学生课余的兼职。有部分专门从事的人员，但往往因成本运营费和收入的差距，在运行短暂的时间后就夭折）；非专业性。 校园二手书无形交易市场，主要是借助于近几年网络的发展和高科技二手书产品的普及，诸如BBS、张贴需求信息、通过群体之间的关系进行交易的方式一直存在。近两年，在校园内，出现了专门的二手书交易网站（http://2/），类似的校园周边交易网站也层出不穷，主要有学府社区网（/bbs/index.php）、南山站（/）等；类似的相关应用软件也促使了二手书无形市场。如校内QQ群、飞鸽传书、校内通等。 校园二手书无形交易市场主要有以下几个特点：随意性、不对等性、二手书产品的有限性。 3、主要二手书产品 根据抽样调查的数据，学生使用的二手书主要是考证类、考研类和工具书。调查问卷中，对使用二手书的类型主要有： 考研类 考证类 工具书 专业教材 杂志 其他 14 33 30 33 18 2 调查显示，校园内二手书交易市场的二手书产品主要是课余的过期杂志、盗版的“快餐书籍”、过期的考证（司法、资格证书、四六级）和考研书籍。 （二）消费者调查 1、消费者群体构成情况 调查的消费者性别构成：女性73人，占60%；男性50人，占40%。 2、消费者对本二手书产品的认识程度 是否使用过二手书：使用过69人，未使用54人。 能接受二手书的价格：3—4折75人；4—5折占36人；5—6折9人； 购买二手书的原因：认为价格便宜的85人，环保节约的37人，暂时买不到新书的18人，感觉亲切的3人； 3、消费者对“今天”二手书产品的意见或建议 认为二手书放置不合理的22人，分类不明确的10人，缺乏查询系统的占32人，价格不透明的47人； 4、消费购买习惯 毕业后对不再使用的教科/辅导书的处理时，直接丢掉的14人，卖给废品回收人员的32人，爱心捐赠的18人，买给二手书店的18人。 （三）竞争对手调查 1、经验优势 校