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例2.题目: 社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。”读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味,以《品读人生》为题写篇作文。 中心论点:只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。 分论点:(从读的方法角度设置) 1.品读人生,要先学会品读 他人(汲取营养) 2.品读人生,要学会品读 失败和痛苦?(获取教训) 3.品读人生,要学会品读 成功与喜悦?(学会珍惜) 《奔跑人生》 奔跑人生 人生百味 奔跑人生要 不畏艰辛 奔跑人生要 心怀畅快 奔跑人生要 懂得满足 奔跑, 人生美丽的主题 【并列式结构注意要点】 1.考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。 2.形式要一目了然,即每段中心句应在段首作中心句。 3.多角度地观察、分析、认识事物。 4.分论点角度要统一、不能交叉包容。 高考议论文的四种结构模式 高考语文议论文结构 文章无定法,作文有常规。掌握几种基本的结构模式,能使我们在考场上快速构思,在较短的时间内迅速搭起文章的骨架。 考场作文通常可分为三个部分,即开头,结尾和主体。主体部分最常见的结构有三种:并列式;对照式;层进式。 段落是具体而微的文章,并列式、对照式、层进式不仅可以用来谋篇,也可以用来构段。 主体部分的结构: 1、并列式 2、对比式 3、层进式 4·启感式 这是因果的论证,结构严谨。 3岁的小孩: 我最喜欢我的奶奶(论点) 。因为她从来不打我(论据) 。 所以我最喜欢她(结论) 。 一篇议论文除了要有集中而鲜明的、统领全文而又贯穿始终的中心论点和典型确凿、充分有力的论据之外,还要注意用来证明观点的材料和所被证明的观点之间要有严密可推的因果关系。? 高考作文考试说明要求? ???????????一等文:“结构严谨”????????? ???二等文:“结构完整” 关于议论文结构的基本知识?1、三要素:论点(观点)? 论据(材料——道理、事例等)? 论证(用论证方法证明论点的过程)? 2、基本结构:? 第一部分:引论——提出问题(提出论点或论题)? ????第二部分:本论——分析问题(就论点展开分析、论证)? 第三部分:结论——解决问题(总结全文、提出解决的办法) (一)并列式 先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。 并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。 运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 一、并列式①: 引论(提出论点) (正面) 论据① +分析论证 本论 ( 正面) 论据② +分析论证 (反面) 论据③ +分析论证 结论(照应全文) 模式1: 论据并列 《高尚不需要理由 》 高尚不需要理由 千载胡曲,琵琶声声传驿道 百年足迹,演绎出生命的华彩 惊人一跪,决不向忘却的诱惑屈服。 开头照应题目,提出文章的中心:“高尚不需要理由”。接着以小标题的方式并列了三个论据,没有分论点,而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。有充足的论据,而难以分解论点时,不妨借鉴。 高尚不需要理由 ?? 穿越历史的星空,常看到许多惊人之举,觉得意外,然后沉思,才感到意外后的背后是亘古不变的情理:高尚不需要理由。惟有高尚的心灵,才肯作出人意料的选择,这才符合情理。这不是偶然,这是一种必然。(提出论点) 千载胡曲,琵琶声声传驿道。宫中传着可怕的消息,皇上要选宫女去与胡人和亲,其他的宫女惶恐万分,惟有王昭君不慌不忙。果然,几天之后,诏书宣布了选中宫女的名字,昭君也在其中。没有悲伤,没有无奈,有的只是一种坚毅与执着。她欣然登程,一路上,撒下了昭君悠扬的琵琶声。 许多人都感到意外,谁愿意离开繁盛的汉朝,去那个月亮和星星都万分温柔的地方? 然而,高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图景:大树下,百姓欢歌笑语;田野中,人民安居乐业。她高尚的品格决定了她出人意料的选择。这,无须惊讶。 百年足迹,演绎出生命的华彩。新疆北部龟裂的土地上,行走着林则徐和他的下属。被革职候命的他等了一年,其间几次重病,最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。他强忍大起大落的悲哀,抵达伊犁之后,垦荒屯田,兴修水利,在百姓心中,竖起又一座不朽的丰碑。 感到意外的人说,林则徐呀,你这是何苦?你遭如此不公正的待遇,你应心灰意冷呀! 可是,高尚不需要理由。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的诗句,早已决定你的生命,即使流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。 惊人一跪,
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