普通心理学彭聃龄主编第四章 知觉课件.ppt

第四章 知觉 第一节、知觉的含义 第二节、知觉的基本特征（重点） 第三节、知觉的种类：空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉（重点） 第一节 知觉的概述 （一）知觉的概念 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。即个体借助于过去经验对来自感受器的信息进行组织和解释，转化为有意义对象的心理过程。知觉是在感觉的基础上产生的一个比较复杂的心理过程。 知觉过程觉察（获得——“有什么”） 辨认（区分——“有什么不同”） 识别（解释或命名——“是什么”）。 （二）感觉与知觉的关系 1、联系 感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础和先导，没有感觉就没有知觉。而知觉是感觉的深入和发展。感觉越丰富、精细，知觉就越正确、完整。 1）都是对客观事物的反映，映象都是客体的具体的形象，同属于认知过程的感性阶段，其源泉是客观现实。 2）都是对客观事物的直接反映，客观事物作用于感官，感知觉才会产生，事物消失了感知觉也就消失了。 3）都是人类认识世界的初级形式，反映的是事物的外部特征和外部联系。 4）感觉和知觉是同时进行的，在现实生活中人很少有孤立的感觉存在，通常两者是融为一体的，合称为感知觉。 2、区别： 　1）内容不同：感觉是对事物个别属性的反映；知觉是对事物整体的反映，知觉并非感觉的简单相加。二者是“侦察员与司令部”的关系。 2）产生过程和影响因素不同：感觉依赖于客观事物的物理属性，相同的刺激一般引起相同的感觉；知觉依赖于刺激的物理特性和知觉者本身的特点，如：知识经验，心理状态，个性特征。 3）反映的层次不同：感觉是介于心理和生理之间的活动，是以生理作用为基础的最简单的心理过程，只能认识事物的个别属性（低层次）；知觉是纯心理活动，加入了个体主观因素，可以认识事物的整体和意义（高层次）。　 　4）反映的机制不同：感觉是单个分析器活动的结果，知觉是多个感觉器官的联合活动的结果。 5）从严格意义上讲，感觉是天生的反应，是个体共有的普遍现象，而知觉却是后天学习的结果，具有很大的个别差异。 第二节　　知觉的基本特性 　　 知觉的基本特性是 1、选择性 2、整体性 3、理解性 4、恒常性 （一）知觉的选择性 1.定义：知觉的选择性即把知觉对象从背景中选择出来的特征。被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。 2、主观因素： 　 １）知觉有无目的和任务； 　 ２）个体知识经验的丰富程度； 　 ３）个人需要和兴趣； 　 ４）注意的选择作用。 当注意指向某个事物时，该事物便成为知觉的对象，而其他事物则成为知觉的背景；当注意从一个对象转向另一个对象的时候，原来的知觉对象就成为背景，原来的背景就成为知觉对象。因此，注意选择性的规律也就是知觉的对象从背景中分离出来的规律。 图1 图2 图3 隐藏的拿破仑 图4 爱之花 图5 狮子在哪儿？ 图6 图7 （二）知觉的整体性 知觉的对象具有不同的属性，由不同的部分组成，人在知觉的过程中不并是把对象感知为个别的孤立部分，总是倾向于把零散的对象知觉为一个整体, 这种特性称为知觉的整体性或知觉的组织性。 　　知觉的整体性是知觉的积极性和主动性的一个重要方面,它首先依赖于刺激物的结构,即剌激物的空间分布与时间分布。 知觉的整体性 2. 影响知觉整体性的因素 　 1.知觉对象的特点，如接近、相似、闭合、连续等因素感知为整体。  　 2.对象各组成部分的强度关系和所起的作用。关键性的、代表性的、强化部分往往决定对整体的知觉。 　 3.知觉对象各部分之间的结构关系。刺激物的个别部分改变了，各部分的关系不变，比较保持整体的知觉。 　　4.知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。 格式塔学派提出的知觉组织原则，也称格式塔原则,主要包括： （１）接近性:空间上相近的物体容易被知觉为一个整体。 （２）相似性:在大小、形状、颜色或形式上相似的刺激物容易被知觉为一个整体。 （３）连续性:凡具有连续性或共同运动方向的刺激容易被看成一个整体。 （４）封闭性（完整倾向因素）:人们倾向于将缺损的轮廓加以补充使知觉成为一个完整的封闭图形。知觉印象随着环境情况而出现可能有的最完善的形式。 （５）良好图形因素:具有简明性、规则的、对称性的客体更容易被知觉。 　　（６）同域原