(江西专用)(春季版)八年级语文下册 第四单元 17《端午的鸭蛋》精品学案 (新版)新人教版.docVIP

《端午的鸭蛋》 自主预习 一 目标导入 1.整体把握文意，理清行文思路和作者的思想感情。（重点） 2. 品味关键词句，理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。（重点） 3.学习本文独特的语言艺术与写作技巧。（难点） 4.体味民俗文化的魅力，激发热爱祖国文化的情感。 二 走近作者 汪曾祺，江苏高邮人，作家。他讲究语言艺术，行文如同随意聊天，于自然平淡中写出自己独特的感受和生活的妙处。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，清淡委婉中表现和谐的人生意趣。 三 背景资料 端午节包粽子、吃鸭蛋洋溢着中国传统文化的特色。香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。 这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着“艾虎”的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。 四 字词预习 1.识记音形 络子（ ）腌蛋（ ）嚼石灰（ ）蛋壳（ ）蜈蚣（ ）苋菜（ ）蟾蜍（ ）车yìn（ ?） 门méi（ ） zòng（ ）子?大jīn（ ） ｊí( )贯 chú( )柜 xūn（ ）五毒? 2.辨识字形 门（kǎn） （lán） 褛 （xiāo） 药 （shāo） 微 城（huáng） 彷（huáng） （yíng） 火虫 （yíng） 光屏 3.理解词义 （1） ：门框上的横木。 （2） ：祖籍或个人出生的地方。 （3）白嘴： 。 （4）曾经沧海难为水： 。 （5） ：因而也感到荣幸。 （6）囊萤映雪： 。 （7） ：形容十分恭敬的样子。 （8）莫名其妙： 。 课堂探究 一、课文感知 （一）内容概括 １.作者家乡的端午节有哪些风俗？ 2.高邮咸鸭蛋有哪两种吃法? 二、深层探究 （一）思想感情 3.本文流露出了作者怎样的思想感情？ 4.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？ （二）语言品析 5.汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。请赏析下面句子的语言特色。 （1）我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。 （2）曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 （3）平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 6.翻译袁枚的《随园食单·小菜单》中《腌蛋》一文，并谈谈引用袁枚的短文有何用意？ 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 翻译： 用意： （三）写法探究 7.文章的主题是写家乡端午节的鸭蛋，为什么开篇要用那么大的篇幅写家乡的端午节？ 8.文章的结尾为什么要引囊萤映雪的故事？是否离题太远？ 课后拓展 一 比较阅读 姥姥的端午 ①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。 ②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲