lj真想变成大大地荷叶.ppt

游戏：变变变 如果给你一个变化的机会，你想变成什么？ 变变变， 我想变成 ， 在 。 作家王宜振非常喜欢小朋友，给我们写了好多优秀的作品。 读书要求：读读课文。难读的字词借助拼音多读几次，把句子读通顺。 夏天来了， 夏天是位小姐姐。 她热情地问我： 想变点什么？ 热 热心 热切 热烈 火热 我想变透明的雨滴， 睡着一片绿叶上； 我想变一条小鱼， 游入清凌凌的小河。 透 游 透过 穿透 通透 透亮 游泳 游水 游学 游子 我想变一只蝴蝶， 在花丛中穿梭； 我想变一只蝈蝈， 歌唱我们的生活。 穿 梭 穿行 穿山 看穿 穿透 我想变眨眼的星星， 我想变弯弯的新月。 最后， 我看见小小的池塘， 真想变成大大的荷叶。 眨 荷叶像一柄大伞， 静静地在荷塘举着。 小鱼来了， 在荷叶下嬉戏， 雨点来了， 在荷叶上唱歌…… 柄 伞 着 戏 嬉 叶柄 手柄 雨伞 跳伞 嬉闹 嬉皮 戏弄 游戏 热 透 游 穿 眨 柄 伞 着 戏 戏 穿 游 rè ch zh bǐnɡ s zhe 3、注意笔画 1、读准音 2、记字形 真热 透明 游泳 穿梭 眨眼 一柄大伞 举着 嬉戏 认读词语 速读课文，找出“我”想变成什么，把词语圈出来。 雨滴 小鱼 蝴蝶 蝈蝈 星星 新月 荷叶 我想变透明的雨滴， 睡在一片绿叶上； 我想变一条小鱼， 游入清凌凌的小河。 比较：句式有什么相同之处？ 你觉得哪些词特别美？读出感觉来。 读好句子。 句式相同，中间可以用“分号”。 现在你就是透明的雨点，说说自己的感受。 我想变一只蝴蝶， 在花丛中穿梭； 我想变一只蝈蝈， 歌唱我们的生活。 比较句式，说说自己的发现。 找出关键词，读出感觉来。 读好句子。 演一演蝴蝶和蝈蝈吧。 我想变眨眼的星星， 我想变弯弯的新月。 最后， 我看见小小的池塘， 真想变成大大的荷叶。 思考：和刚才的句子相比，有什么相同和不同？ 你觉得作者王宜振是个什么样的人？ 找找叠词，边读边想象。 为什么作者最后只想变成荷叶？ 小鱼来了， 在荷叶下嬉戏， 雨点来了， 在荷叶上唱歌…… 荷叶像一柄大伞， 静静地在荷塘举着。 大大的伞吸引了许多小精灵。 荷叶像一柄大伞， 静静地在荷塘举着。 小鱼来了， 在荷叶下嬉戏， 雨点来了， 在荷叶上唱歌…… 这个符号是什么意思？ 模仿课文说一说： （ ）来了，在荷叶（ ）。 我想变透明的雨滴， 睡在一片绿叶上。 仿说句子 我想变 ， 。 我想变眨眼的星星， 我想变弯弯的新月。 我想变 ， 我想变 。 画去每组中不是一类的词语. 清凌凌 红通通 绿油油 黄澄澄 小鱼 蜻蜓 蝈蝈 蝴蝶 眨眼 唱歌 嬉戏 花丛 荷叶圆圆 读书台 夏天　　台风　　雷雨 桃子　　梅子　　西瓜 蝈蝈　　青蛙　　知了 葵花　　茉莉　　荷花 读一读词串， 想想夏天的景象。 说起夏天，你会想起哪些词语？ 游戏：串串串 试着把这些词语串成词串。 夏天 空调 电风扇 裙子 短裤 白衬衫 梅子 西瓜 冰淇淋 蝉鸣 蝶飞 游泳圈 热 伞 着 透 戏 眨 柄 游 热，甲骨文 字形像一个人双手高举着火炬 。篆文 的左上方由光和土组成，表示燃烧的火把或是火堆撤走之后，地表发烫；丸是一个人手里拿着一点火源弯着腰去点燃地面上的火堆；下面的四点底是火燃起来的形状。 说文解字 甲骨文 篆文 隶书 （供教师参考） 透，篆文 = （辵，行进）+ （秃，头发掉尽），造字本义：比喻所有地方都走遍。楷书误将“秃”写成“秀”。? 游，篆文 表示古代学子打着族旗，过河越境，四处参观学习。古人称泅水横渡为 “游”，称顺着河道长距离游行为“泳”。 穿，金文 = （穴，洞）+ （牙，上下交错的臼齿）。本义：洞与洞之间交错勾通。 眨，篆文 = （目，眼力）+ （乏，无力），造字本义：因困或缺乏注意力而不自觉地闭眼。? “丙”是“柄”的本字。丙，甲骨文 假借“穴”，表示插入石器孔洞的握柄。当“丙”的“握柄”本义消失后