第一节 幼儿思维的发展2114.pptVIP

bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl 第一节 幼儿思维的发展 当你早晨醒来，推开窗门一看，发现地面上湿 漉漉的，你就会得出昨天已经下过雨的结论。 思维是人脑对客观现实的概括的和间接的反映。 幼儿思维进入前运算阶段——皮亚杰 * vjghkjh 一、象征机能的形成 什么是象征？ 鸽子： 玫瑰花： 五星红旗： 戒指： 象征：用具体事物表现某些抽象意义。 和平 爱情 中国 结婚 * vjghkjh 儿童很小的时候就具有象征机能：用象征代替真实性的技能 * vjghkjh 象征性：人类智慧的起源 * vjghkjh 儿童象征机能形成的主要标志： 象征性/假装游戏 绘画 * vjghkjh （一）假装游戏 比较18个月和2-3岁儿童的假装游戏，有三个变化反映出儿童不断增长的象征性知识。 1．假装与相联系的现实生活日益分离。 2．以“儿童自己”身份加入游戏的方式会随着年龄发生变化。 3．假装游戏的复杂性不断提高。 * vjghkjh bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl b