江苏省阜宁中学高一历史教学案.docVIP

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江苏省阜宁中学高一历史教学案

江苏省阜宁中学高一历史教学案(文科) 专题八 当今世界经济的全球化趋势 第二节 当今世界经济区域集团化的发展 编写人 陆成洲 审定人 杨延海 一【课程标准】 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势 二【高考大纲】 欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织。 三【知识结构】 欧洲联盟 背景:经济区域化是战后世界经济中出现的一种新趋势。二战后,西欧国家开始了经济一体化的探索。 经过 1、欧共体的成立 (1)时间:1967年 (2)创始国六个:法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡 ( 3)机构包括:欧洲煤钢共同体 、欧洲经济共同体 、欧洲原子能共同体 2.欧盟的成立与发展 (1)成立:1993年,“马约”正式生效,欧洲联盟宣布成立。        (2)性质:具有经济和政治双重性质的组织(成立最早且经济势力强。) 提示;欧盟是当今世界上合作水平最高的区域性集团。 3、发展:欧盟不断向东扩展,至2007年1月,欧盟扩大到27国。 4、影响: ①推动欧洲经济的发展,欧盟与美国、日本并列为世界经济三强。 ②促进区域经济集团化和经济全球化的发展。 ③推动世界格局向多极化发展。 5.欧元的问世 (1)正式发行:1999年1月1日,欧元(EURO)诞生。 2002年1月1日,欧元纸币和硬币正式进入欧元区12国流通市场。欧元成为国际金融市场排行第二的新货币。 (2)意义:有利于欧元区国家和欧盟经济的发展;推动欧洲政治一体化。 二、北美自由贸易区(NAFTA) 1.背景:(1)经济全球化和经济区域化的推动。 (2)为与西欧、日本的角逐中保持优势,取得经济主导权。 (3)为扩大经济往来,促进自由贸易。 2.正式诞生:1994年1月1日,《北美自由贸易协定》生效。 3.建立的意义 (1)是世界上出现的第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区(地位),对美、加、墨三国经济都起着积极作用。 (2)经济合作和经济一体化进程将逐步向中南美洲推广,最终形成以美国为中心的美洲自由区。 强调:它不是一个政治同盟,其成员国之间可享受减免关税的待遇,但未形成关税同盟,它们之间只是一种贸易伙伴关系。 ★北美自由贸易区与欧盟的不同点。 时间上,欧盟早于北美自由贸易区;欧盟成员主要来自发达国家,北美自由贸易区成员既有发达国家又有发展中国家;性质上,欧盟既是政治组织也是经济组织,北美自由贸易区是经济组织;欧盟的组织较为严密,北美自由贸易区较为松散。 三、亚太经合组织(APEC) 1.倡议者:1989年澳大利亚总理霍克 2.正式成立: 1989年11月,堪培拉会议,。 它是亚洲——太平洋地区政府间区域经济合作组织。 3.中国在APEC的情况: (1)1991年11月,中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。 (2)亚太经合组织首次领导人非正式会议于 1993 年在美国的西雅图举行。 (3)2001年,中国在 上海 成功举办了第 九 次领导人非正式会议 4.特点:①由最发达国家和大量发展中国家组成,成员之间存在明显差异性。 ②是当今世界上最大的区域性经济合作组织。 5.影响;促进了亚太地区贸易和投资自由化,便利化及经济技术合作。 四.练习 1.欧盟委员会主席普罗迪感慨地说:“今天,欧洲终于圆了欧元梦!”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”,与1944年6月6曰盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论,欧盟的成立和欧元的正式启动说明了 ( ) A.欧元已完全成为广为流通的世界货币 B.欧洲经济一体化进程加快 C.欧洲在政治上已成为一个统一的整体 D.欧元不再是由政府发行的强制使用的货币 2.2007年9月8日APEC第十五次领导人非正式会议在澳大利亚悉尼举行。下列对APEC的说法,不正确的是 ( ) A.APEC成立于1989年,澳大利亚是创始国之一 B.APEC是当前世界上最大的经济政治一体化组织 C.中国于2001年成功举办了APEC第九次领导人非正式会议 D.APEC是当今世界经济全球化、区域集团化的重要表现 3、欧盟的性质是( ) A、欧洲地区非政府间的国际经济组织 B、欧洲地区政治经济一体化组织 C、欧洲地区经济一体化组织 D、欧洲地区的经济区域合作组织 4、北美自由贸易区的成员不包括( ) A、美国

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