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教师实习体会：我所理解的考试　　前几天我和学生一起看了罗天的演讲《考试的意义》，给我的感触很深，这篇演讲抚平了我作为学生对考试的不满；也让我作为老师帮助学生更理智的理解了考试。在演讲中他这样说道：“人这一生，起点本身就是不平等的，你无法选择你的童年在哪里度过，但是通过一场公正的考试，你可以选择，你的十八岁的人生开启在哪里，你的二十二岁人生开启在哪里。考试不是社会选拔人才的唯一方式，但他一定是被社会证明了的选拔人才、分配教育资源最可靠的方式。考试之于个人而言是扭转命运的重要杠杆。之于国家而言，它是保证社会阶层流动体现国家治理智慧的重要途径。” 　　我知道刚上初中的学生还不能全部理解其中的道理，但是我相信这多少能让他们不再那么厌烦考试，能够有一个好的心态来对待考试。在实习期间我和我的学生一起经历了期中考试，这马上又要迎来期末考试。虽然只有两次的大型考试，但在这临考之前，各科老师肯定也安排了很多小测试。当然我也安排了几次班内测试，通过出题、监场、判卷、讲题、反思等等一系类的工作。我发现考试既是在考学生，也是在考老师。学生通过考试可以不断改进自己的学习方法以使自己的学习更高效。还可以通过考试获取较为客观的定位，并且依靠这个定位来给自己设立目标，一步步地提升自己，这种阶段性的小测试，更是督促学生认真学习的重要方式。任课老师可以通过考试了解不同层次学生对知识的掌握情况，来看是否达到自己的预期要求，从而不断改进自己的教学策略，通过考试后的反思来为学生制定更为合适的学习方法。班主任可以通过考试成绩，发现起伏较大的学生，及时与其沟通，解决他近期遇到的困难等等。马上又要迎来期末考试，所有学生和老师都已经紧张起来，作为一名生物实习老师的我更是忐忑，顶着课时少、不知道往年考试重点的重重压力，我只能多请教当地老师然后找各种课余时间来穷追猛赶。上次期中考试我所带的两个班级平均成绩和我的指导老师的班级平均成绩并列第一，这也让我所面临的挑战更大！ 　　现在我作为一名老师，逐渐全面的看到了考试的好处，今后我也会用心的面对我的每一次考试！ 　　前几天我和学生一起看了罗天的演讲《考试的意义》，给我的感触很深，这篇演讲抚平了我作为学生对考试的不满；也让我作为老师帮助学生更理智的理解了考试。在演讲中他这样说道：“人这一生，起点本身就是不平等的，你无法选择你的童年在哪里度过，但是通过一场公正的考试，你可以选择，你的十八岁的人生开启在哪里，你的二十二岁人生开启在哪里。考试不是社会选拔人才的唯一方式，但他一定是被社会证明了的选拔人才、分配教育资源最可靠的方式。考试之于个人而言是扭转命运的重要杠杆。之于国家而言，它是保证社会阶层流动体现国家治理智慧的重要途径。” 　　我知道刚上初中的学生还不能全部理解其中的道理，但是我相信这多少能让他们不再那么厌烦考试，能够有一个好的心态来对待考试。在实习期间我和我的学生一起经历了期中考试，这马上又要迎来期末考试。虽然只有两次的大型考试，但在这临考之前，各科老师肯定也安排了很多小测试。当然我也安排了几次班内测试，通过出题、监场、判卷、讲题、反思等等一系类的工作。我发现考试既是在考学生，也是在考老师。学生通过考试可以不断改进自己的学习方法以使自己的学习更高效。还可以通过考试获取较为客观的定位，并且依靠这个定位来给自己设立目标，一步步地提升自己，这种阶段性的小测试，更是督促学生认真学习的重要方式。任课老师可以通过考试了解不同层次学生对知识的掌握情况，来看是否达到自己的预期要求，从而不断改进自己的教学策略，通过考试后的反思来为学生制定更为合适的学习方法。班主任可以通过考试成绩，发现起伏较大的学生，及时与其沟通，解决他近期遇到的困难等等。马上又要迎来期末考试，所有学生和老师都已经紧张起来，作为一名生物实习老师的我更是忐忑，顶着课时少、不知道往年考试重点的重重压力，我只能多请教当地老师然后找各种课余时间来穷追猛赶。上次期中考试我所带的两个班级平均成绩和我的指导老师的班级平均成绩并列第一，这也让我所面临的挑战更大！ 　　现在我作为一名老师，逐渐全面的看到了考试的好处，今后我也会用心的面对我的每一次考试！ 　　前几天我和学生一起看了罗天的演讲《考试的意义》，给我的感触很深，这篇演讲抚平了我作为学生对考试的不满；也让我作为老师帮助学生更理智的理解了考试。在演讲中他这样说道：“人这一生，起点本身就是不平等的，你无法选择你的童年在哪里度过，但是通过一场公正的考试，你可以选择，你的十八岁的人生开启在哪里，你的二十二岁人生开启在哪里。考试不是社会选拔人才的唯一方式，但他一定是被社会证明了的选拔人才、分配教育资源最可靠的方式。考试之于个人而言是扭转命运的重要杠杆。之于国家而言，它是保证社会阶层流动体现国家治理智慧的重要途径。” 　　我知道刚上初中的学生还不能全部理解其