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基于RPG形式大学新生入学手册脚本设计 　　摘要：研究了高校新生入学手册的现状和发展趋势，分析了当前已经出现的几种基于RPG形式的新生入学手册，按照故事性设计、感官设计和交互性设计分类，对新生入学手册在脚本设计中的设计要素进行了讨论；通过前置过场模块、主线任务模块和支线任务模块对场景分别设计，完成了大学新生入学手册的脚本开发，为后续游戏实现提供了素材。 　　关键词：RPG游戏； 新生入学手册；脚本设计 　　中图分类号：TP317.2 文献标识码：A 文章编号2013）009009903 　　基金项目：浙江省大学生科技创新项目（2012R428026）；台州学院校立学生科研项目（13XS14） 　　作者简介：吴雀屏（1991-），女，台州学院数学与信息工程学院学生，研究方向为计算机教育；陈盈（1981-），男，硕士，台州学院讲师，研究方向为Web语法语义。 　　1基于RPG形式新生入学手册概况 　　RPG（RolePlaying Game）也就是角色扮演游戏，是电子游戏的一种形式[1]。游戏中，玩家选定某一角色，将自己置于角色的位置，根据游戏所赋予角色的特性和自我认知水平来构建对角色的理解[2]。在当前计算机高速发展的大环境下，RPG游戏已经成为大学生主要的娱乐方式之一，有非常广阔的市场。2011年10月中国游戏市场中，角色扮演类游戏的关注比例为29.4%，以较大的优势排在市场首位。 　　2010年北京大学发放的新生录取通知书中附赠了一款名为“北大英雄”的游戏光盘，让不少学生大呼有趣[3]，开创了国内大学开发基于RPG形式新生入学手册的先河。2011年，北京大学将该游戏更新，使之愈发成熟。2012年，北京大学将之更名为“未名英雄”，并将RPG重新设计为3D形式，使入学手册更加真实。同年，受到“北大英雄”的启发，吉林大学珠海学院设计开发“校游记”[4]，同样以此作为入学手册。由此可见，基于RPG形式的新生入学手册已经被越来越多的高校所采用，因其能够弥补传统新生入学手册中的短板，让新生由“看”到“玩”，由被动接受到主动接触，成为传统新生入学手册的有力补充。 　　2脚本设计要素 　　2.1故事性设计 　　RPG之所以能够经久不衰，源于它富于变化的故事性。所有RPG都依托于故事，一个完整的RPG由一个甚至多个故事构成。为了使RPG中的故事剧情更具有故事性。需要从故事背景入手，选取合适的叙述方式和发展结构，如图1所示。 　　故事背景受到传统戏剧和电影的启发，可借鉴著名的“三幕剧结构”，由引入人物、介绍背景、预示危机开始，到遭遇危机、产生戏剧冲突、主角进行抗争，最后解除在背景中呈现的危机、达到结局[5]。RPG叙述方式与文学作品相似，也分为正叙、倒叙和插叙三种。实际设计中需要根据RPG游戏目的选择。RPG的发展会受到玩家的操作影响，例如对话、点击、走动等。如果发展结构不明确，那么游戏可能会发展到设计人员都无法预期的结果。但是反过来说，如果限制过多，又会失去游戏可玩性。设计人员需要权衡两者的平衡，选取合适的游戏发展结构。发展结构主要包括单线式结构和非单线式结构，其中非单线式结构中常见的包括橄榄状结构、树根状结构、树冠状结构和网状结构。 　　2.2感官设计 　　对于一款RPG，视听效果对于玩家的第一印象有非常重要的影响。良好的感官设计能够让玩家有上手一玩的吸引力，如果在视觉和听觉上无法吸引到玩家，那么故事性和交互性做的再好也是一个失败的作品。如图1所示，感官设计主要包括地图、NPC、场景和音乐音效的设计。 　　地图的绘制一般由整体到局部，由大到小，最先设计的应该是“世界地图”。设计人员需要给地图拟定一个主题，通常应该与故事背景、游戏剧情相呼应。之后，对“世界地图”中囊括的其它建筑物和物品进行系统的划分，其中包括场景的设计，对场景的风格、色调、地理、建筑、明暗进行详细的描述，提供完整的参考数据，可以是文字说明、结构图或参考图片。最后是场景中NPC（NonPlayer Character）的设计，NPC泛指非玩家控制的所有角色，是在游戏中能与玩家进行情感交流的人物，玩家通过和NPC进行对话交流、任务传达，从而推动整体RPG剧情发展。在设计NPC的过程中，要重点把握人物特点，让玩家能够一眼就认出该NPC的功能。 　　在听觉上，可以利用音乐音效来强化游戏的品质与玩家的感受。通常在游戏中，需要设计一些不同种类的音乐，根据游戏的需要而播放，用这种方式带动玩家情绪，使其随着游戏的发展而沉醉于游戏的故事中。游戏音效可以提示玩家有怎样的事件正在发生，例如被敌对NPC击中，可以通过主角的叫喊声来提醒玩家。 　　2.3交互性设计 　　RPG的交互性主要包括两种：一种是“触觉”，也就是指玩家通过鼠标、键盘进行相