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浅析我国现农村教育的一些问题与简单对策
浅析我国现代农村教育的一些问题与简单对策
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【摘要】我国在2000年第五次人口普查中,近13亿人口就有8亿来人口是农村的。很显然,我国是农村人口占多数的国家。国家的发展状况,很大程度上受农村人口的重大影响。但是我国现在的农村人的总体素质普遍较差,50后、60后、70后的人中,大部分没有接受过良好的教育,几乎属于文盲的范围,而80后、90后的年轻人因受到环境的影响,总体上的素质仍然低下。总结起来,制约我国现代农村教育的主要因素表现在家庭方面、学校方面、社会方面和国家方面,而每个因素里又包含着多方面的原因。提高我国现代农村教育迫在眉睫,只有抓好农村教育,才能加快我国的发展速度。然而,农村教育并非单是学校或者家庭的责任,而是所有方面的综合体现,这就需要我们要作周全地思考以及做出科学、恰当的对策并落实到位。
【关键词】 农村教育 素质 表现与原因 对策
农村本来就地处较为落后的地区,对于教育总是会出现种种问题。农村学生的学习心理、交际心理、情绪情感等方面总是难免有这样那样的一些坏习惯,有些还出现了学习动机扭曲、成就需要低、冷漠孤僻、情感闭锁。而这些现象很大程度上是因为孩子受到周身环境的人、事的直接影响。因此,本文主要从家庭与学校方面来对“影响农村教育”展开讨论。
一、表现与原因
(一)、家庭因素
家庭是孩子的第一乐园,是孩子的第一所学校,而父母即是家庭的主心骨。然而,农村的一些父母却没能有效的教育好自己的子女,他们只管孩子吃穿住行,在教育上几乎成为一片空白,多数情况下都是让孩子很“天然”的成长。就像是只会开采出原始的艺术品一样,根本就不会去再雕塑、再加工。而一些父母虽然有对其子女进行教育,但其方法却极为不科学,很原始,很落后,很粗暴,不可取。下面就几个较为严重的方面进行列举:
1、棒下出孝子、棒下出人才
受到我国文化的影响,这样的方式就从古沿用至今。由于农村落后,这样的思想更为严重,并且“鞭下管教”已经成为了一种教育孩子的“最佳方式”。当孩子犯了错误时,不管是大错还是小错,也不问清青红皂白,拿起棒子就打,在打的过程中,才威胁和逼问孩子“你为什么要这样做?”“下次敢不敢再这样做了?”“要是再犯上这样的错误该怎么办?”,在棒子面前哪个孩子还敢给出他心里的真实答案呢,他只会尽量地编出可以满足父母心里想要的“标准答案”,以便使自己能够尽快从棒子底下得到解脱。
很多父母认为“打”让孩子感觉到痛以后,下次就不敢再犯同样的错了。可人是有遗忘痛苦的本能的,尤其是小孩遗忘的更快,过后的一小段时间里,孩子就会很快的把被打的“痛”忘记了。等到他再次遇到上次的情况时,他很少会记住上次的痛而停止去做“那件事”,而是凭他当时的直觉与兴趣去满足自己的需求和欲望。
还有一种更为可怕的情况是,一些孩子因受到体罚而产生了反抗心理,他会故意与父母作对,重犯同样的错误,或者故意做错其它的事来气父母。人,都是有逆反心理的。大人有,更何况是无拘无束的小孩呢!他们不会考考的很多,想做什么就做什么。这样野蛮的教育,是很少能够让孩子服从的。
2、经常欺骗孩子
这是一个很严重的现象。父母总是认为小孩什么都不懂,骗他们,他们也不会知道;父母总是只顾着自己的意识去说话、做事,却忽略了自己的行为可能给孩子带来的负面影响及其相应的不良后果。
最为常见的一个骗法就是,当老人要去哪里但又不方便带上小孩去的时候,他们就会说“那里小子是不能去的,小孩去了就会怎样怎样”之类的话,但是等到有一天,小孩看到其他的孩子竟然可以在“那里”玩时,他就会对父母说的谎话有一种恍然大悟的感觉“原来还有这样的说法”“以后长大了,也可以对着小孩说这种话”,使得孩子对诚信没有了概念,更使得社会缺少了更多可以成为诚信的人。
没有了诚信,人与人之间就变得无法信任,整个社会就很难得到和谐的发展。这就无意中形成了一个恶性循环,代代相传。其实孩子对这些事情的记忆是非常的深刻的,我们都知道孩子有特别强的记忆力,很多东西他们不经意间就可以记住了。
要知道父母的言行就是孩子学习的标准。
3、忽略孩子的特长及对孩子的兴趣爱好地培养
纵观现实生活中不难发现,现在很多的成功人,都是靠自己的特长及兴趣爱好取得成功、成就事业的。而他们的兴趣爱好多数是他们在幼儿时,父母发现后不断地培养出来的。丁俊晖就是有力的证明。
可是在农村,绝大部分的父母根本就没注重或者干脆忽略孩子的特长及对他们的兴趣爱好地培养。他们觉得花时间和金钱在那些兴趣爱好上都是不务正业的事情,要成才、要有出息、要有大作为就只能好好的读书,争取考上好的大学,学到好的东西,将来有个好的工作岗位,然后安心工作,娶妻生子,这样的不断循环,时代平庸。
4、否定孩子的想法与行为
孩子由于还小,大脑还没发育成熟,在很多问题上,不可能像大人那样思考的全面,有时候还可能会产生错误的认识
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