浅析信息时代高校图书管理.docVIP

浅析信息时代高校图书管理 　　摘 要：高校图书馆是高校办学的一个重要支柱，也是在校师生以及部分校外人员获取信息的重要途径，在学习和生活中起着非常重要的作用。随着信息技术的快速更新以及信息时代的到来，文献信息不断增长，高校图书管理也面临着越来越严峻的形势，如何完善图书馆管理成为高校面临的一个重要挑战。本文通过探讨信息时代背景下高校图书馆管理中存在的问题以及解决的对策，试图为我国高校图书管理的进一步完善提供有益的借鉴。 　　关键词：信息时代 高校 图书管理 　　中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）05（c）-0000-00 　　高校图书管理就是高校运用现代管理学的基本原理和方法，通过计划、组织、指挥、协调和控制等行动对图书馆资源进行合理的配置和使用，使图书馆资源能够发挥其最佳的效率，从而达到预定的目标，完成图书馆的任务。随着信息技术的快速发展，图书资源变得数量越来越庞大、数据结构越来越复杂，传统的高校图书管理已无法适应信息时代的要求，急需进行高校图书管理的变革和创新，从而建立一套崭新的高校图书管理运行机制，以更好地适应社会发展的需要。 　　1 信息时代高校图书管理中存在的问题 　　高校图书管理在信息化时代积极进行变革和创新，取得了一定的成果，但同时也暴露出很多的问题。 　　1.1 很少或几乎不更新图书资源，无法满足读者的需求 　　传统的高校图书管理追求的是“大而全”，只重数量不重质量。因此，有些高校为了保证图书资源的数量，仍然保存着那些已经过时的、不符合时代要求的、很少甚至几乎没有使用价值的图书资料。与此同时，高校很少会跟随时代的发展潮流对图书资源进行更新，从而造成读者的需求无法得到满足。同时，这也形成了“重藏轻用”“重管轻用”的管理模式，并在很大程度上造成了图书资源的浪费。 　　1.2 图书管理人员整体素质不高，无法适应图书信息化管理工作的需要 　　当前，很多高校图书管理人员整体素质不高，且大多为非专业对口人员，有些学校甚至招用勤工俭学的学生来充当图书管理员。因此，高校图书管理人员的技能和知识结构与图书信息化管理工作的需要不相符合。而且，随着信息化图书管理的深入，高校图书管理队伍中技术人员和专业人员缺少、图书采购无法满足教学的需要、员工缺乏工作热情和积极性等问题变得越来越突出。 　　1.3 图书馆信息资源建设存在着一定的安全问题 　　随着信息时代的到来，高校数字图书馆也开始逐渐发展起来。当前，高校数字图书馆信息资源建设依托计算机设备以及互联网环境，在全球范围内实进行信息传播和共享。数据和信息是高校数字图书馆的生命，而准确、完整的数据库是高校图书馆开展正常自动化管理的保证。但是，因网络安全问题而导致的数据丢失或是存在的信息被盗风险使高校图书馆信息资源建设存在的一定的安全问题。 　　2 信息时代高校图书管理进一步发展的对策 　　在信息化时代，高校图书管理要想得到进一步发展，需要正确对待自身发展中存在的问题，并积极寻求解决的对策。 　　2.1 要重视高校图书管理工作，转变图书管理思想 　　高校图书管理工作是基础性的服务工作，高校领导对其应给予高度的重视，并将图书管理工作纳入到高校的工作规划之中。 　　另外，高校图书馆应将实现资源共建和共享作为高校图书管理的重要理念，并积极转变图书管理思想。为此，可以从以下几个方面着手：一是要积极从高校图书馆的一般建设转变为高校图书馆的特色建设；二是要创新高校图书馆的发展途径，积极克服传统图书馆独立、封闭的办馆模式，建立高校图书馆之间的联盟，从而加强合作，走共同发展之路；三是创新图书馆的职能和功能认识，以创造性的思路解决高校图书管理中出现的新问题。 　　2.2 要创新高校图书管理制度 　　高校图书馆作为高校的重要组成部分，在高校的教学和科研中发挥着非常重要的作用，因此，要依据高校的性质、办学方向和学科建设走向对高校图书管理进行确切的定位，并积极创新高校管理制度。在创新高校图书管理制度时，要从管理体制等的创新入手，科学合理地制定和配置制度资源，并积极进行创新高校图书管理制度体系的构建。 　　2.3 要构建依托管理信息化高校图书管理特色服务 　　高校图书管理要继续以传统的服务内容、方式、方法为读者服务，并积极构建自身的特色。没有特色，高校图书管理就会失去竞争优势和发展潜力，甚至会失去生存的价值。高校图书馆管理特色服务就是建设网络信息资源，全面网络化综合服务体系，并深入开展网上信息导航等。 　　2.4 要积极提高高校图书管理人员的素质 　　高校图书管理人员的素质决定着高校图书管理工作的服务质量和管理水平，也在一定程度上决定着高校图书管理工作能够有效开展。也就是说，高校图书管理人员只有具备较高的思想政治素质、科学文化素质、