管理与经学部赴辽宁省大连市第24中学寒假社会实践团 计划书.docxVIP

大连理工大学管理与经济学部赴辽宁省大连市第24中学寒假社会实践团 团队计划书 主办单位：大连理工大学，大连市第24中学 承办单位：大连市第24高中，大连理工大学13级，14级学生 活动目的： 介绍大连理工大学概况，使学弟学妹更好的了解我校本科生招生情况，其中包括我校机构设置，专业概况及录取要求，奖学金设置，毕业生录取情况等，方便学弟学妹报考。 活动主题： 大工学子高中母校行 主办单位： 大连理工大学，大连市第24中学 承办单位： 大连市第24中学，大连理工大学13级（14级）学生 活动时间： 暂定为1.15~1.20期间，具体时间视学生日程安排而定. 活动对象： 大连市第24中学高三全体师生 活动地点: 宣讲会:大连市第24中学报告厅 答疑: 空余自习教室 活动形式： 宣传上,以网络多媒体的形式对于本次活动进行宣传,分别在大工贴吧,24中学温馨小镇和新浪微博上对于本次活动予以宣传,并在活动前三天左右在校园内张贴活动宣传海报 信息搜集上,以调查问卷的方式获取学弟学妹们的兴趣点,以此修正宣讲会内容. 在活动开办上,以宣讲会的形式向学弟学妹们介绍大连理工大学具体情况. 活动结束后,会在qq群内对活动取得的成效进行分析和讨论,对活动成果进行总结和整理,开学后举行总结会议,对这次活动予以总结和完善. 活动流程 团队成员介绍: 我们的团队以大连市第24中学13届毕业生为基础，每个人不仅是队友更是朋友，我们一起在实践活动中体会着快乐与自豪，收获了友谊与梦想。在我们的队伍中有很多优秀的成员，他们有着非常强的个人能力和良好的团队合作意识，并且勇于承担责任愿意为宣传大工为学弟学妹做出自己的贡献。我们的团队中不仅有很多活跃于学校各种组织中的杰出人才，而且我们还有以为非常负责平易近人的指导老师——冷鸿涛老师，老师在活动前期给予了团队悉心的指导，并提出了自己独到的见解供我们参考，同时老师还与团队成员进行了深入交流，让我们感受到了老师对于我们的支持与鼓励，我们每个人都倍感温暖同时下定决心将此次实践做好。 活动分工: 活动预算: 活动中期 平面媒介 海报: 在活动初期，制作宣传??报。内容以介绍社会实践活动的时间地点等信息；阶段性的成果汇报展示；以及活动后续的追加宣传这几方面内容为主。以起到介绍活动内容、成果展示的目的.海报风格以清新，温暖为主。 条幅 条幅主要用于活动当中的宣讲会。上面印有“大工学子母校行”社会实践以及团队的名称等字样。条幅的作用就是能够让更多人知道我们的活动本身，让更多的同学参与到活动中来，在大连理工大学在学生们心中的形象提高。 网络平台 人人网，新浪微薄，百度贴吧等平台都是广大学生乐于使用的社交平台。我们可以利用这些网络平台发布活动的信息、进程，还可以定期更新一些学习方法、学习经验、高等院校招生讯息，以配合此次活动的目的，真正为广大高中生服务，为他们的高考备考提供便捷。同时，这也能够将影响力辐射到没有举办宣讲会的高中去，以做到对此次活动、本团队以及大连理工大学自身的进一步宣传。这种成本较低、较为环保的宣传手段也将是我们主要的宣传方式之一。 3.纪念品 为了活跃宣讲会的气氛，我们准备了一些有关大工的纪念品，提供给参与宣讲会上互动环节的同学们，这些纪念品不但是能鼓励同学，更宣扬了大工的文化，让同学们更加了解大工，接受大工。 活动开办 活动准备:发放调查问卷,以确定宣讲会内容重点. 播放大连理工大学2014年宣传视频 介绍大连理工大学最近几年的招生情况 介绍大连理工大学的专业设置、重点学科以及师资建设 以ppt的形式向观众展示大连理工大学校园环境，标志建筑，奇闻逸事等等特色介绍. Ppt分别介绍大工各个院系 介绍大学学生工作及社团概况 介绍大工一年来的特色活动 介绍一下上大学后不同规划方向的具体操作方案,即转专业，考验，毕业工作，出国等等的具体操作，大一应该干什么，放假了可以做些什么准备等等 提问环节 对于大连理工大学的介绍进行总结，过渡到与高三同学进行经验、心得的交流 放大工校歌，对前来的观众发放纪念品（大工明信片等等） 十二. 经验交流与心得体悟 时间:当日或次日晚学生休息时间 地点:一楼空余自习室 主要内容： 大学培养计划 （1）目标：实施精英教育，培养精英人才 精英人才的素质特征：具有强烈的责任意识、高尚的道德品质、宽厚的知识基础、突出的力潜质、优秀的综合素质和开阔的国际视野。 （2）模式：按院系招生，按大类培养 例如：化学与环境生命工程学部，电子信息与电气工程学部，机械与能源动力学部等等。以上为大类学部。以电信为例，电信包括：电子与信息工程，集成电路与集成系统，自动化，计算机科学与技术，电气工程及其自动化。以上是不同专业。 2