管理与经济学部赴湖南省郴州市第一中学寒假社会实践 计划书.docxVIP

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管理与经济学部赴湖南省郴州市第一中学寒假社会实践 计划书

大连理工大学2015年寒假实践活动计划书团队名称:管理与经济学部赴湖南省郴州市第一中学寒假社会实践团指导教师:王帅队长姓名:史苏芳队员名单:史苏芳(机械工程学院)黄诗雅(化工与环境生命学部)袁都佳(电子信息与电气工程学部)陈路漫(电子信息与电气工程学部)曾祥弘(国家示范性软件学院)杨蕾(国家示范性软件学院)李阳宁(电子信息与电气工程学部)张卉(盘锦校区)刘万婷(盘锦校区)目 录一.前言二.活动背景三.活动意义与目的四.活动主题五.队员信息六.时间地点七.前期准备八.具体流程九.后期工作附录一 调查问卷附录二 活动预算一.前言郴州市第一中学创办于1906年,是湖南省首批省级重点(示范性)中学与实验中学。有着百年的历史传承与发展,铸就了郴州一中“砺学力行、超越自我、永争一流”的精神。今日一中,环境幽美,布局合理,名师荟萃,设备先进,教学质量连年攀升,被誉为三湘人才的摇篮。二.活动背景作为一个大工学子,曾经的一中人,我们本着“情系母校,感恩于行,树立大工良好形象,展示大工风采”的宗旨,开展这次“大工母校学子行”这一寒假实践活动。希望在这次活动中,给即将步入大学生活的学弟学妹解答一些高中学习的问题以及填报志愿时的一些注意事项,以及介绍大学生活,弥补高中生对大学一无所知的缺点。同时也希望通过这次活动建立大工与母校之间的友好关系,吸引更多的学子走进大工。三.活动的目的与意义1.筑建沟通桥梁,展现大工风貌。郴州一中是湘南地区最好的高中之一,但由于地域限制对于大工的了解很少。大连理工大学是“985”重点建设高校之一,其“团结,进取,求实,创新”的校训影响了一代又一代大工人,也为祖国发展做出了卓越贡献。作为郴州一中走出的学生,我们希望借此次实践活动,让大工在母校不再陌生,吸引更多的学弟学妹加入大连理工这个大家庭。2.经验沟通,答疑解惑。此次团队成员在母校的应届毕业生中都属于比较优秀的一部分。我们可以与母校的学弟学妹进行经验交流,分享一些学习心得,解决他们在高三学习生活中的一些困扰,尽自己最大的努力让他们有所收获。3.解密大学生活,掀开神秘面纱。用自己的切身体会展现大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,避免在初入大学感到茫然。4.提升实践能力,实现全面发展。通过实践过程中的讨论、分工、宣传、宣讲、后期整理等工作,很好地锻炼我们的能力,提升综合素质。与其他高校同学的交流合作也可以开拓视野,交流不同大学的生活。四.活动主题情系母校,筑梦大工五.团队介绍1.指导老师:王帅(电子信息与电气工程学部2013级一级队辅导员)2.队长:史苏芳 (机械工程学院)3.队员:史苏芳(机械工程学院);袁都佳(电子信息与电气工程学部);陈路漫(电子信息与电气工程学部);李阳宁(电子信息与电气工程学部);黄诗雅(化工与环境生命学部);曾祥弘(国家示范性软件学院);杨蕾(国家示范性软件学院);张卉(盘锦校区石油与化学工程学院);刘万婷(盘锦校区文法学院)。4.团队特点:团队成员跨三大校区、六大学部学院,既有来自大一的青春面孔,又有亲切可靠的学长学姐。六.时间地点1.时间:初定于2015年1月24日2.地点:湖南省郴州市第一中学七.前期准备1.构思讨论,安排活动各抒己见,集思广益。因此,目前所写的也不会是最终定局,只要有好点子,一定尽可能让它发挥实效,落实为活动中的一部分2.联系校友,组队母校行联系高中校友扩大宣讲规模,吸引更多的同学。这样我们就不仅仅是针对大工来宣传,而是怀着一颗感恩回报母校,分享交流经验的心,帮助高三学子找到方向和目标3.分工协作,立项答辩大纲出来后,根据分工协调工作,准备立项答辩所需各种材料4.前期工作分工 联系母校老师(黄诗雅)诚邀指导老师(陈路漫)撰写计划书(史苏芳)信息采集、计划书整理(袁都佳、李阳宁)制作、修改答辩ppt(曾祥弘、杨蕾、钟敏)联系其他高校同学(刘万婷、张卉)立项答辩(袁都佳)八.活动安排宣传工作通过海报、母校校刊、母校贴吧、母校电视台、广播站发布消息进行宣传,进班级邀请参加宣讲会。高校合作邀请其他高校同学参加宣讲会,与其他高校同学一起的大规模宣讲,介绍各高校优势特点,分享交流高三心得,提供志愿填报经验,帮助调整高三心态。吸引更多的同学来参会,更有利于实践活动的进行。内容 前期:学长学姐寄语书签、心愿墙邀请历届学长学姐书写寄语书签,作为宣讲会开场见面礼,在以后的日子里也能作为激励。设计高校心愿墙,引导高三学子思考高校选择方向,也许内心还不确定,至少看到这些心里也会开始构思,对于之后的宣讲会也有抛砖引玉的作用。主体:大工宣讲会先进行大连理工大学实践团队的宣讲,侧重为大工的学习、生活,大工的特点,大工的优势。尾声:建立交流QQ群鉴于宣讲会的时间有限,为更好帮助学弟学妹解决问题,建立交流讨论QQ群,未尽事宜均可联系

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