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五年智班班級親師座談會 導師 陳麗珠 打造教育工程 預約美好的未來 主 題 說明：1.班級經營 2.語文與數學教學 3.讀經課程 –唐詩 4.晨光活動 5.彈性主題課程.. --資訊融入課程 --把愛傳出去 --親愛的漢修先生 --感動電池回收 --補救教學 班級經營 ……..自律自重 賞罰分明……….. ……..愛惜生命 尊重自己與他人 ……. 在溫馨的學習氣氛中學習.. ……..強調四大目標…… ……..恩威並重 亦師亦友… 強調四大目標 四大目標: 有健康的身體 不變壞 不被害 找出自己的興趣 朝理想好好去發展 運用分組合作與獎勵制度 利於合作學習與提升創造力 相互制衡 維持秩序 代幣獎勵制度 榮譽分.榮譽章.榮譽卡.摸彩劵 善用輔導技巧 多講生活勵志與感人小故事 寫心情日記 . 週記 和學生約會 和學生共進午餐 個別輔導.班級團體輔導:優點轟炸… 犯重大錯誤 隔離處理 不要徒手處罰學生 做一個溫暖的老師 班級經營 座位安排 日記寫作 常規訓練 每月之星 班歌 班呼 班歌 . 班 呼 用分組共同創作的模式 腦力激盪 發揮想像力與創作力 凝聚向心力 創造共同的回憶 語文教學 採互動式 合作學習 讓學生參與.表達.討論與分享 角色扮演 著重情意教育 閱讀活動 深耕閱讀 開闊我們的心靈視野 高年級的目標為寫作技能能力的提昇 「把這份情傳下去」 「親愛的漢修先生」 --書籍共讀 班級圖書的借閱活動--增加孩子閱讀的廣度。 國語文教學計劃 主要活動： 每日成語、每日一句 班級圖書的借閱活動 讀經活動－唐詩 安排讀書計畫 寫作業的態度與字體的要求 國語文教學計劃 剪報導讀、日記寫作 書籍共讀 －把這份情傳下去（二日完成一個故事：一天讀故事、一天寫心得） －閱讀「親愛的漢修先生」 ,填寫閱讀學習單 影片觀賞與心得寫作 我是小書蟲 班級圖書借閱的實施辦法 ----採開放式借閱 ----專人登記 ----每次最多借二冊 ----三天內歸還 讀經課程 希望以經書之美,啟發孩子的智慧與情感,感受古人的智慧結晶,增加孩子對中國文化的了解 讀經課程 論語.大學.中庸 弟子規 朱子治家格言 常禮舉要 唐詩三百首 背誦與朗讀 背誦優美文句 背誦經典名句與格言 朗讀課文 數學科教學 期望: 釋放孩子的擔心與害怕 培養對挑戰的精神 養成謹慎細心的習慣 培養自我要求更佳表現的學習態度 培養學習的自信心 數學科教學 作法: 先建立數學概念 引導學生知其所以 建立原理原則 精熟練習與分布練習 回饋訂正 主題教學 感動電池回收--- 培養關懷心 配合感動狗狗的活動宣導回收舊電池 舊電池回收是作環保又助人,一舉兩得的好事 回收舊電池捐給智障協會,協助他們蓋養護工廠 熱誠與持續力最重要 主題教學 把愛傳出去--- 親愛的漢修先生--- 書籍共讀 文學賞析 培養關懷溫暖的心 了解世界的多面性 看看別人如何面對苦痛 培養挫折容忍度 學習做個溫暖的人 主題教學 資訊融入各科教學--- 以達到資訊融入各科教學的應用為原則 電子郵件 網路硬碟 繪圖軟體 數位相機的應用 檔案壓縮 簡報軟體的應用 晨光活動 一日之計在於晨 每日成語 讀唐詩 配合讀經活動 數學練習 希望晨光活動能更為豐富-----需要各位家長的大力協助 晨光活動 可行的活動: 1.愛心爸媽說故事 2.美勞活動 3.靜思語教學 4.英語教學 5.讀詩 6.專長教學 感 謝 謝謝大家的支持與參與 歡迎提供意見與建議 再次真誠感謝各位可愛的爸爸媽媽和我28個可愛寶貝 *