上课一氧化氮和二氧化氮课件.pptVIP

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上课一氧化氮和二氧化氮课件

见红对勾p102 1.将20mL充满NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中,充分反应后,剩余气体10mL,求原混合气体的中NO和NO2的体积。 2.一定条件下,将等体积的NO和O2混合于一试管中,然后将试管倒立于盛水的水槽中,充分反应后,剩余气体的体积约占原气体总体积的( ) A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8 : NO-5mL NO2-15mL : C 3、把9mLNO气体装入试管,倒立于水槽中,逐渐通入O2,当试管中剩余气3mL时,通入O2的体积可能是( ) A、9ml B、4.5ml C、3ml D、9.75ml B D 4 3 6mL x =8mL 1.在容积为20mL的试管里装满水,倒放于横线水槽中,用排水法收集14mL NO 气体,再充入6mL O2 ,充分反应后。问试管中剩下的气体的体积为多少 解:根据4NO+ 3O2+2H2O=4HNO3 同温同压下气体体积比为物质的量比,经判断NO 过量。则有:    4NO+ 3O2+2H2O=4HNO3 x 因此试管内还余下NO 为(14-8)=6mL 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 2、污染物的来源: (1)SO2主要来自于化石燃料(如煤与石油)的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。 (2)NO2主要来自于汽车尾气。 三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 1.SO2酸雨的形成: 石油 煤 金属矿物 燃 烧 CO2 SO2 NOx 雨水. 霜. 雹. 露 等 酸雨:主要指pH值小于5.6的雨水, 其主要是含有硫酸和硝酸。 酸雨有哪些危害? 乐山大佛遭受酸雨腐蚀 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第三节 二氧化氮和一氧化氮 信使分子 —— NO 1.一氧化氮在神经系统中的作用? ??? 一氧化氮是一种神经信使分子,参与包括学习、记忆在内的多种生理过程,并且具有调节脑血流的作用。?? 2.一氧化氮在免疫中的作用? ??? 一氧化氮是免疫系统对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。 ??? 除了以上生理功能外,一氧化氮还在呼吸系统、内分泌系统中起重要作用。 科学视野 资料一: 据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷, 这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,下起雷雨 奇怪的是这里牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。为什么魔鬼谷牧草旺盛? 资料二: 有句谚语“雷雨发庄稼”,你 明白其中的化学道理吗? 在通常情况下,氮气与氧气不发生反应,但在放电或高温条件下,氮气与氧气会发生反应,生成无色的,不溶于水的一氧化氮(NO)。一氧化氮在常温下很容易和空气中的氧气化合,生成

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