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安徽省定远重点中学2017-2018学年高二历史下学期教学段考试题
定远重点中学2017-2018学年第二学期教学段考卷
高二历史试题
注意事项:
1.答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将第I卷(选择题)答案用2B铅笔正确填写在答题卡上;请将第II卷(非选择题)答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
一、选择题(每题2分,28题,共计56分)
1.伯利克里在演讲时说:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职,这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。”在此,伯利克里宣扬了
A. 雅典民主政体并不排斥有限的特权
B. 应该逐步废除财产等级制的思想
C. 雅典人都有报效国家和升迁的机会
D. 民主政体为公民参政提供了保证
2.“孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也……’”文中的“人”在客观上代表当时谁的利益( )A.新兴地主B.立功将士C.没落贵族D.富裕农民
3.卫鞅曰:“……是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”材料体现了商鞅( )
A. 富国强兵的目标B. 改革变法的决心
C. 取信于民的姿态D. 打击贵族的气势
4.公元529年,南梁大臣陈庆之说:“此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原,礼仪富盛。”与上述现象关系密切的是孝文帝改革中的( )A.计口授田B.设立三长C.议定俸禄D.移风易俗
5.下列历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系的是( )
A. 北方统一的实现B. 鲜卑族的封建化
C. 北方民族大融合D. 北方经济恢复与发展
6.《宋史·范仲淹传》记载:“仲淹以天下为己任,裁削增滥,考覆官吏,日夜谋虑兴致太平……论者以为不可行。”由上述材料可知,“庆历新政”失败的主要原因是( )A.改革中用人不当B.改革措施触犯了大官僚大地主的利益C.改革涉及面太广D.改革者优柔寡断
7.司马光评价王安石变法时说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法( )A.完全是保守势力的政治攻击B.实事求是地反映了现实问题C.既是政治攻击,也反映了客观问题D.只代表了其个人的偏见
8.北宋中期,宋神宗曾对王安石说:“祖宗守天下,能百年无大变,粗致太平,以何道也?”出现这种状况的原因是( )
A. 宋朝实行均田限田的措施
B. 宋朝“强干弱枝,分化事权”的措施
C. 宋神宗任用王安石实行变法
D. 宋朝“田制不立,不抑兼并”的政策
9.“他的思想不仅长有翅膀,而且长有双手,他不仅说了,而且做了。他不仅是他那个时代的喉舌,而且是他那个时代的刀剑。他既是冷静的、经院式的诠释家,又是一个狂热的、神灵附体的预言家。”上述材料所述的“翅膀”和“双手”分别是指马丁·路德的新教( )①传播速度快,影响范围广②在欧洲许多地方兴起,不受罗马教皇控制③否定了神的权威,冲破了传统人神关系的思想束缚④矛头直指封建教会,主张灵魂的救助不必借助于购买赎罪券A.①④B.①③ C.①② D.③④
10.西欧宗教改革产生的最深远的历史作用是( )
A. 摧毁了天主教会的精神独裁
B. 没收了天主教会的土地和财产
C. 民族国家的兴起和思想的解放
D. 为欧洲资本主义的发展扫除了专制制度
11.下列选项对如图中史实共同特征的表述最恰当的是( )A.工业文明促进政治改革B.资本主义制度广泛建立C.启蒙思想的传播与扩展D.工业文明冲击下的回应
12.魏源在《海国图志》中评价阿里:“甚聪明,尤灭弄权之骁骑,招士通商,训练阵法与列国无异。”阿里改革措施中的“训练阵法”与下列哪国最相似( )A.英国B.法国C.俄国D.美国
13.马克思说,(穆罕默德·阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的部分”。对此理解正确的是( )①埃及遏制了西方殖民主义的入侵 ②民族工业获得了前所未有的发展 ③埃及走上了资本主义道路 ④埃及成为地中海东部的头等强国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.20世纪初,俄国在西方列强中处于落后地位的最主要原因是( )A.19世纪60年代俄国的农奴制改革很不彻底B.俄国是沙皇专制统治C.俄国虽已开展工业化,但广大农村落后D.一战给俄国带来了巨大损失
15.
①农奴制度的存在严重阻碍了俄国的工业革命进程
②农奴制度成为影响俄国国家安全的重要隐患
③废除农奴制度成为俄国人的共识④农奴的悲惨处境得到知识分子的同情
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
16. 1873年日本明治政府进行了土地改革。在此前后,地税
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