南宁市秀田小学语文工作坊线下研修系列活动简报之一.pptVIP

以修促研，以研促教 ——南宁市秀田小学语文工作坊线下研修 三月份活动简报 1 2 3 4 卷首语 “如何找准切入点”语文研讨活动 “如何提高阅读”经验分享会 找准切入点与 文本解读 5 结语 目录 卷首语 研修，是成长的平台，汲取专家智慧，获得心灵成长。 人如树。既要承受温暖的阳光，也要承受风雨的洗礼。 在风雨中，叶子一片片地张开，花朵一枝枝地绽放。果实酝酿成希望的色彩、醉人的收成。 成长、蜕变，从研修路上的那一刻开始。 走过风雨，走过泥泞，定将收获鲜花硕果。 活动一：“如何找准切入点”语文研讨活动 2017年3月2日下午，南宁市秀田小学开展了语文教学研讨活动。此次教研活动中，张萦校长就在阅读教学中如何找准切入点对教师们进行了指导。同时强调：教学是一门慢的艺术，不能一步登天。对待学生须慢慢引导，静待花开。 活动二：“如何提高阅读”经验分享会“如何提高阅读和写作能力”经验分享会“如何“如何提高阅读和写作能力”经验分享会提高阅读和写作能力”经验分享会 2017年3月9日下午，南宁市秀田小学全体语文教师就如何指导学生阅读文本进行了交流和学习。会上，三年级的符秋霜老师进行了经验分享交流。老师们先后发言表达自己的见解，提出在教学过程中遇到的困惑，不断完善补充教学方法，交流活动取得较好的效果。 活动三：文本解读成果汇报 2017年3月23日下午，南宁市秀田小学举行小学文本解读汇报活动。会议由黄肖映老师主持。黄老师提出，语文教学的关键是要回归文章本身，只有从文章的内部对文本进行了解读，体悟了文本的魅力，才能找到文本的切入，才能更好的理解教材，调控课堂。接着，各年级的老师代表上台进行成果汇报，针对不同年级段的教学特点阐释文本解读的方式方法。 结语 以修促研，以研促教。我们相聚研修平台共同学习，提高自我；我们乘着知识的风帆，开始深邃、远游的起航。在线下，我们依托理论，热衷实践，长学反思，碰撞智慧的火花，凝结殷实的硕果。