九年级物理密度同步练习2.doc

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九年级物理密度同步练习2

11.3 密度 引例:有两个外表涂有防护漆的立方体,已知其中一个是铁块,另一个是木块,你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们吗? 智 能 提 要 问:怎样正确理解密度是物质的一种特性? 答: 特性是指物质本身具有的而能相互区分辨认的一种性质。密度是物质的一种性质,它表示相同的体积情况下,不同的物质质量不同;或者说相同质量情况下,不同的物质的体积不同的性质。每种物质都有一定的密度,不同的物质,其密度一般不同。物质的密度和它的体积大小、质量的多少无关,所以说,密度不跟它的质量成正比,也不跟它的体积成反比。在学习密度公式时,要明确它的物理意义,这一点十分重要。 问:如何理解密度公式的物理意义? 答:对于公式,要从以下几个方面去理解:   (1)由同种物质组成的物体,体积大的质量大,物体的质量跟它的体积成正比,质量和体积的比是一个定值(即密度不变).因此,不能认为物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比.即当 一定时,.   (2)由不同物质组成的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量大,物体的质量跟它的密度成正比.即当V一定时,.   (3)由不同物质组成的物体:在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比.即当m一定时,中 考 撷 要 密度是中考试题中重要的考试内容,考查的重点是密度的概念、公式、单位及计算,并能用密度知识解决简单的实际问题.最近几年中考中,有关探究质量与体积关系的实验题也经常出现. 智 能 拓 展 天体的密度。 经天文学家的努力,已经搞清了许多天体的密度:水星的平均密度是5.46g/cm3,金星是5.26g/cm3,火星3.96g/cm3,土星0.70g/cm3,太阳1.409g/cm3,月球3.341g/cm3。它都比不上地球,地球的平均密度是5.52g/cm3。 冬天的傍晚,可以在东南天空看到一颗很亮的星——天狼星。天文学家很早就仔细观测天狼星了,并且发现天狼星旁边还有一颗不太亮的星,人们就叫它“天狼伴星”。天文学家惊异地发现,天狼伴星的质量比太阳还大,它的半径却又比地球还小,它的密度高达3800000g/cm3,也就是每立方厘米有3.8吨! 天文学家已经发现了100多个象天狼伴星那样密度的恒星,这类星就叫白矮星。密度最大的白矮星,每立方厘米要有200吨呢! 1967年,天文学家利用射电望远镜又发现了一种天体——中子星。这种天体的直径仅有十几千米,它的质量却和巨大的太阳差不多。中子星表面层密度大到每立方厘米10万~1亿吨,中心密度达到每立方厘米10亿吨。科学家认为,那里的物质处于一种特殊的“中子态”,如果从中子星那里取下火柴头那么大的物质,可以和一艘万吨巨轮的质量差不多。要是拿中子星物质造一枚壹分硬币情况会怎样呢?咱们假定壹分硬币的体积是10mm3吧(实际比这大),它的质量就是1000万吨。把它放在地球上,几百个火车火拖不动它;要是装船,可以压沉十几艘当今世界最大的超级油轮。 智 能 归 例 题型一 理解密度的概念,理解密度是物质的一种特性 例1 由密度的概念及公式,可以判定对于同一种物质( ) A.密度是一样的 B.体积越小,密度越大 C.质量越大,密度越大 D.体积越大,密度越大 知识点 理解密度的物理意义 闯关点拨 物理学中的定义式与数学中的函数式是有区别的,定义式中各量之间除了数量关系外,更重要的是有其特定的物理含义.因此,对于物理量的定义式不能从中简单地得出谁跟谁成正比,谁跟谁成反比的结论. 分析和解 密度是由物质种类决定的,与物体的质量、体积无关.因而B、C、D选项都是错误的.对于某中物质组成的物体,其密度是一个定值,质量跟体积的比值等于密度,因而也是一个定值. 答 选A 例2 关于密度的概念下列说法正确的是( ) A.同一种物质它的密度跟其质量成正比,跟其体积成反比 B.把一铁块压成铁片,它们的密度就小了 C.一种固体和一种液体,它们的质量相等,体积相等,则它们的密度也相等 D.质量相等的两种物质,密度大的体积也大 知识点 知道密度是物质的一种特性 闯关点拨 密度是物质的一种特性,对于同种物质,无论质量和体积怎样改变,物质的密度始终是不变的,所以A、B是错误的。质量相等的不同物质,密度大的体积反而小,所以D也是错误的。一般来讲,不同物质的密度是不同的,但并不等于密度相同的就一定是同种物质,C所述的结论是正确的,因为按密度的概念,可以判断两种物质的密度的确相等。 答 选C [变形题] 将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分,则( ). A.体积大的密度一定大 B.体积小的密度一定大 C.两者的密度一定相等 D.两者的密度一定不相等 答 选C 题型二 通过实验探

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