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关于物联网专业高技能人才岗位能力与课程设置研究 　　摘要：物联网产业是目前国家五大战略新兴产业之一，各地高校近年来相继开设物联网技术相关专业，如何适应物联网产业岗位需求培养不同层次的物联网人才，是专业建设中面临的最重要的问题。本文通过对区域产业和全国主要物联网企业的岗位结构和能力要求进行调研分析总结，积极探索适合高职院校的培养物联网专业高技能人才的专业岗位设置、岗位能力与知识结构。 　　关键词：物联网；高技能人才；岗位设置；职业能力 　　中图分类号：TP212.9-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2012） 20-0000-03 　　物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。物联网被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮，物联网的兴起，极大带动了物联网的兴起与广泛应用必然对未来城市管理和服务产生深刻的影响。随着传感技术、无线通讯技术、计算技术的不断发展和完善，物联网将遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、健康护理等多个领域。 　　在物联网产业迅速发展的同时，全国各高校纷纷申报及开设物联网相关专业，作为培养高技能人才的高职院校，其开设的物联网应用类专业应致力于培养适应物联网生产、管理、和应用类企业技术服务一线需要的，具有必备的基础理论和专业知识，具有创新意识和较强工作能力，既具有物联网工程项目的规划设计、施工管理、产品设计生产等基础研发能力，又能胜任物联网技术在各个智能应用领域的安装使用和调试维护的技术工作岗位。 　　1 物联网产业企业类别 　　物联网产业从纵向看可以分为感知层、网络层与应用层，相应的物联网企业也主要由芯片制造、系统集成开发和运营服务三个大类别企业组成，如图1示。 　　感知层的芯片制造企业主要进行现场各类RFID模块、传感设备、视频采集设备等智能设备的设计制作。系统集成开发企业主要进行网络传输、软件设计、设备生产集成等项目工作。运营服务类企业通过应用网络平台提供统一的智能应用与业务接口，如石油监控、电力抄表、车载应用以及家庭医疗等丰富多彩的物联网应用。 　　2 物联网企业典型工作岗位、职业能力与课程设置 　　2.1 感知层芯片制造类企业 　　完成该类企业所要求的职业能力，应在专业课程设置中开设：计算机网络与综合布线、通信原理、无线传感网技术、嵌入式系统、M2M技术、PLC与现场总线技术、编程技术等相关物联网专业或专业基础及实训课程。 　　2.3 应用层运营服务类企业 　　完成该类企业所要求的职业能力，应在专业课程设置中开设：专业英语、信息安全技术、数据库应用技术、物联网应用层开发技术、移动互联网技术、专业综合技能实训等相关物联网专业或专业基础及实训课程。 　　物联网企业对技能人才的需求往往是复合性的、多方位的，上述三类企业的职业能力和课程设置只是岗位主要知识能力，并不是孤立单一的，它们应互相穿插和融合。同时，所有岗位都要求具有基本的语言、运算、思想品德和身体健康等基础素质，必备的公共基础、体育锻炼和劳动教育课程是任何岗位都应进行的公共基础课程设置。因此，要具有全面的公共基础素质和物联网专业职业能力，才是一个合格的物联网高技能型人才。 　　3 物联网应用规模化产业岗位要求 　　随着我国物联网技术研发能力不断提高，IPv6海量IP地址的引入，网络整体架构能力日益加强，软硬件标准逐步规范等技术创新以及政府的大力推动下，必将使物联网技术形成规模化的产业应用。届时，由于技术的日益成熟标准，物联网中下游环节的生产集成开发企业的人才需求量将相对稳定，且以本科以上层次为主。而上游的物联网应用环节需要的物联网系统管理维护人员则存在巨大的缺口，其对人才较高的操作管理维修等综合能力需求，将成为高职院校物联网高技能人才的主要就业岗位。 　　重点产业 岗位要求 未来5年人才需求 　　智能交通 区域智能交通组网方案拟定及车联网组建；网络设备配置与调试；车辆控制；运营车辆管理； 20万 　　智能物流 现代物流货运枢纽园区规划；现代物流与智能仓储规划和布局设计；自动化监控安全管理；智能设备设施管理；现代物流配送和客服服务组织与管理；现代物流与智能仓储货物装卸搬运作业管理；智能仓储防霉控制技术；现代物流与智能仓储管理信息系统的操作和维护。 20万以上 　　智能电网 智能电网关键技术研发；技术标准体系设计；智能电网设备制作安装；智能产品检测维护；信息统计管理；工程实践能力。 100万 　　智能医疗 以数