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单细胞生物16
年级 七年级 班级 学科 生物学 课题 单细胞生物 第 16 课时 编制人 刘二军 审核人 使用
时间 第 10 周 星期三 学生姓名 课堂
流程 环 节 具 体 内 容 学法
指导
学习
目标 学啥
我知情 1.说出只有一个细胞的生物
2. 探究草履虫的结构和生活
请把关键词标出来 重点、难点我知晓 认识草履虫的结构和生活特性
自主
学习
(独学—对学—群学)
温故能知新
1、植物体的结构层次
细胞 组织 器官 植物体
2、植物体5种组织的特性
要善于从学过的知识中找到新知识学习的根据和基础 仔细阅读教材68页的图片和文字,完成下例问题:
1、单细胞生物身体只有一个细胞构成。常见的单细胞生物有几种,它们是 、 、 、 、变形虫。
2、单细胞动物对人类的益处:
(1)多数单细胞生物是浮游生物 的组成部分,是 的饵料,草履虫还 污水;
单细胞动物对人类的害处:如变形虫 。
(1)如疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害健康。(2)海水中某些单细胞生物大量繁殖可造成 。3、生物体对外界刺激能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界有利的刺激或有害的刺激能够作出反应。图甲、乙表示两块载玻片,在载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?
(1)在甲、乙载玻片下边用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)出现 不同现象的原因是:
甲 。
乙 。
(3)结论: 展示
交流 展示
我精彩 先讨论交流,解疑释难,然后板演展示并讲解。看哪个小组写的又快又好,讲解的清晰明白。 胸有
成竹
尽量
脱稿
展示
自我
课堂
巩固
课堂
练习
堂堂清 1、下列属于单细胞生物的是( )
A、水绵 B、变形虫 C、水螅 D、珊瑚
2、草履虫的食物主要是( )
A、浮游生物 B、细菌和微小浮游植物
C、小型水昆虫 D、小型原生物
3、观察草履虫实验中,如果载玻片上的草履虫运动过快不便观察时可先在载玻片的培养液的液滴中放( )A、土 B、水 C、几丝棉花纤维 D、干燥剂
4、下列生物中属于单细胞生物的是 (?? ? )
A.变形虫?B.大豆?? C.蚂蚁??? D.蚯蚓
5、草履虫属于动物,而玉米属于植物,依据是(?? ? )
①草履虫细胞结构没有细胞壁②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物
④草履虫对外界刺激反应很灵敏
A.①②③④?? B.①③④? C.②③④? D.①④
独立
完成 挑战我接招(选做) 1、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是()
A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
2、草履虫的表膜不具有的功能是( )
A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化
3、草履虫属于动物,而玉米属于植物,主要依据是( )
①草履虫细胞结构没有细胞壁②草履虫能自由运动③草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物④草履虫对外界刺激反应很灵敏
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④
5.据草履虫的结构模式图回答问题。
(1)图中[1] ,它的作用 。
(2)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号 所示结构完成。
(3)某同学在显微镜下观察草履虫时,发现图中3所示结构是绿色的,你认为其原因可能是 。
(4)你认为草履虫适于在什么样的环境中生活?
相信自己挑战自我
点拨
升华 点拨我升华,知识我总结 养成知识结构化的习惯
神 木 县 第 五 中 学 导 学 案
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