新人教版八年级物理下册第七章《力》知识点总结.docxVIP

新人教版八年级物理下册第七章《力》知识点总结　　知识点 　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。 　　注意：①有力作用时，必然有施力物体和受力物体，力不能离开物体而单独存在。②有力作 　　用时物体间可以接触，也可以不接触。 　　2、物体间力的作用是相互的 　　相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。 　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 　　3、力的作用效果： 　　①力可以改变物体的状态。 　　②力可以改变物体的形状及大小。 　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体速度大小的改变和物体的运动方向的改变 　　4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。 　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 　　5、力的测量 　　测力计：实验室常用弹簧测力计 　　弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 　　正确使用：①看量程、分度值、指针是否指零;②调零;③应是弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。 　　说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称作“转换法”。利用这种方法制作的仪器有温度计、弹簧测力计、压强计等。 　　【易错点】是弹簧的伸长与所受的拉力成正比，而不是弹簧的长度与所受的拉力成正比。 　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点 　　7、力的表示法： 　　⑴力的图示：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法 　　⑵力的示意图：只表示出力的方向和作用点的简易图示 　　课后练习 　　1.关于力的概念，下列哪句话是错误的 　　A.没有物体就没有力 　　B.有受力物体时，一定有施力物体 　　c.有施力物体时，却不一定有受力物体 　　D.只有一个物体时，不会有力 　　2.下列情况中运动状态没有发生改变的是 　　A.汽车起动 　　B.汽车拐弯 　　c.汽车减速上坡 　　D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶 　　3.关于力的作用效果，下列说法错误的是 　　A.可以改变物体速度的大小 　　B.可以改变物体的形状 　　c.可以改变物体的运动方向 　　D.可以改变物体的状态 　　4.一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态 　　A.不断改变 　　B.始终不变 　　c.有时改变，有时不改变 　　D.无法确定 　　5.一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 　　 　　A.一定吸引地球 　　　B.不一定吸引地球 　　c.一定不吸引地球 　　　D.无法确定是否吸引地球 　　答案： 　　1.c　2.D　3.D 　　4.A 　　5.A 　　　　知识点 　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。 　　注意：①有力作用时，必然有施力物体和受力物体，力不能离开物体而单独存在。②有力作 　　用时物体间可以接触，也可以不接触。 　　2、物体间力的作用是相互的 　　相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。 　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 　　3、力的作用效果： 　　①力可以改变物体的状态。 　　②力可以改变物体的形状及大小。 　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体速度大小的改变和物体的运动方向的改变 　　4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。 　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 　　5、力的测量 　　测力计：实验室常用弹簧测力计 　　弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 　　正确使用：①看量程、分度值、指针是否指零;②调零;③应是弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。 　　说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称作“转换法”。利用这种方法制作的仪器有温度计、弹簧测力计、压强计等。 　　【易错点】是弹簧的伸长与所受的拉力成正比，而不是弹簧的长度与所受的拉力成正比。 　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点 　　7、力的表示法： 　　⑴力的图示：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法 　　⑵力的示意图：只表示出力的方向和作用点的简易图示 　　课后练习 　　1.关于力的概念，下列哪句话是错误的 　　A.没有物体就没有力 　　B.有受力物体时，一定有施力物体 　　c.有施力物体时，却不一定有受力物体 　　D.只有一个物体时，不会有力 　　2.下列情况中运动状态没有发生改变的是 　　A.汽车起动 　　B.汽车拐弯 　　c.汽车减速