管理与经学部赴庄河寒假社会实践团 计划书.docVIP

管理与经学部赴庄河寒假社会实践团 计划书.doc

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管理与经学部赴庄河寒假社会实践团 计划书

大连理工大学管理与经济学部 赴庄河寒假社会实践团 指导教师: 王华夏 队长姓名: 杨子璇 队员名单:刘艳 李潇 于森 张琨博 徐廷鹏 孙君鹏 王振宇 王雨婷 周卓凡 目 录 活动背景…………………………………………………..……3 活动目的与意义……………………………………….….….3 活动主题………………………………………………..……...4 活动时间、地点……………………………………….….….4 活动形式……………………………………………….……….4 活动团队介绍………………………………………….……...6 活动支持………………………………………………………..7 活动前期准备………………………………………………….7 活动当天流程………………………………………………….8 后期工作………………………………..………………………10 活动预期效果…………………………..…………………11 人员分工…………………………………..………………..13 应急方案………………………………..………………..…13 活动预算…………………………………………………….14 一、活动背景 全国区域发展的大背景下,区域内部也存在这不均衡的问题。内部也存在这分化问题,且难以连成一个整体犹如的发展是否带动了周边地区的发展,优势地区的资金投入全区域内是否起到了正面作用?是不是只看到了大连的繁荣,而忽视了周边地区依然的现状。们的建设重心是不是应该向,向贫困的地区倾斜?在我们面前的也许是未来几十年,一个高楼林立国际化大都,但周围依旧贫困百姓没有因一个国际化打都市带来太多便利,相反内部的差异冲击着普通百姓的日常生活。又是一个大哥带着周围的小弟过着简单舒适的生活! 目的与意义 大连及周边地区的发展形势,的了解区域的更好的整合区域内部的,协调区域内部的共同发展区域内部的薄弱环节,贫困地区潜在优势。区域内贫困地区发展,协调区域内部整体发展态势,缩小区域内部发展差距增强区域竞争力尽一份力。 一名大学生停留在学校里,更应该走出去,去锻炼自己解决问题的能力。更好的融入社会,避免也社会脱节。培养自己的沟通能力,组织能力,更好的适应社会,一个社会需要的人才。大学生作为的一份子,国家培养了我们。我们义务去为国的建设尽一份力。在这个过程中增加自己的意识,和主人翁思想。培养的思维,跳出文理的束缚,开阔自己的眼界为将来社会做好准备区域经济发展问题当今国发展的重点问题,我国是个大国,经济区域众多,条件千差万别,因而区域经济发展的水平和状况有差异。怎么使各地区都发展起来,区域经济活跃,整体效益高,就是发展经济学要研究和很好解决的关键问题。区域和产业是不可分的,区域经济发展起来必定会带动一批产业发达起来。还要通过建立全国统一、开放、竞争、有序的市场,把各区域联结起来,优势互补,分工协作,才能把整个国民经济搞上去区域内部也存在这样的问题,但区域内部还存在这更多的相似点,如何在相似差异间共同受益且的发展模式。使内部更加紧密,区域内部差距,增强区域整体竞争力。 主题 1、召开全体会议,商定本次寒假社会实践活动的主题、调研方向、调研目的和意义、调研形式等,商定实践的时间地点、具体流程,并制定人员分工表,查阅地图确定出发路线。 2、邀请王华夏老师作为本次实践活动的指导老师,并邀请其共同参与我们的实践活动或是给出相应培训或指导。 3、在活动前期,通过网络学习了解当地的经济发展状况,前往图书馆等共同学习区域经济发展理论,查阅相关资料了解庄河政府对于其周边贫困乡镇经济发展的相关政策。 4、根据调研主题及方向设计调查问卷,并打印400份,精心准备走访农村和政府的问题,争取在走访中对调研的内容取得更深入的了解。 5、搜集务农经验、务农小故事等有利于农村经济发展的内容,制成简单易懂的小卡片;录制务农小知识或生活小常识的音频,提供给农村可通过广播或收音机等播放。 6、活动前联系实践所在村子的村政府及相关领导,对实践形式、时间、内容等进行协商。 7、在实地考察后联系一些可以帮助当地农民的公司,看看是否能为当地农民提供一些帮助。 8、联系媒体,对我们的活动进行报道。 9、建立人人、微博、微信平台,扩大活动的宣传力度。 10、学习统计分析调查问卷的有效方法。 九、活动当天流程 【活动一】调查村镇整体经济发展概况 1、活动时间 2014年1月4日 2、活动准备 12月30日前,

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