高中心理健康教育高中一年级全一册《第十一课我的父母我的家》PPT课件.pptVIP

测试题 1、他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？ A、他一定会 B、他一定不会 C、他可能会 2、她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了,负债累累。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？ A、她一定会 B、她一定不会 C、她可能会 活动：两个数据的变化 出生时 体重 身高 现在时 体重 身高 艰难选择 现在，你和你的妈妈坐在船上，遇到了泰坦尼克号一样的灭顶之灾， 你们两个人只能有一个活下来， 你怎么办？请你思考，请你在两分钟内做出决断。 现场小调查 1.是否与父母发生过矛盾冲突？ 2.为什么与父母发生矛盾冲突？ 3.和父母发生冲突时，有摔门、发脾气等行为吗？ 心理小常识为什么我们与父母会产生矛盾？ 1.我们青春期的心理特点：自主性增强，封锁性增强，逆反性凸现。 2.父母方面的不足：忽视子女的心理需求；自身不良行为的影响。 3.我们与父母的差异：成长背景、生活经历、社会角色、思想认识、情感态度、行为方式等等。 我最希望父母亲能 ＿ ＿ ＿ ＿我 走近父母 爸爸／妈妈的生日 爸爸／妈妈最爱吃的水果 爸爸／妈妈最爱吃的菜 爸爸／妈妈最爱看的电视节目 爸爸／妈妈的爱好 爸爸／妈妈最高兴的事 爸爸／妈妈最担心的事 爸爸／妈妈对我的期望 感恩父母 小调查 你最近一次称赞父母是什么时候？ 你最近帮助父母做过什么事？ 爱，需要我们表达 思考：我们该如何表达我们对父母的爱呢？ 沟通技巧： 善于体谅。可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。 控制情绪。与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。 承担责任。在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，趁机还可以跟爸妈聊聊天。 讨论问题，达成协议。学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。 沟通技巧： 主动交流。每天找一点时间，比如饭前饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。 创造机会。每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 认真倾听。当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 主动道歉。如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。 感恩计划 父母最希望我做出的改变是 通过努力，我能做到的是 以后与父母发生冲突，你的反应是 我最想对父母说的话： 温馨提示 每年5月的第二个星期天为法定的母亲节，康乃馨为献给母亲的花；按惯例，“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。 ????? 每年６月的第三个星期日为父亲节，凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父亲在世的人则佩戴红玫瑰。???? ??? * ???????????????我的父母我的家 北师大版高一年级 宁乡第四高级中学 刘畅 ???????????????我的父母我的家 ——感恩父母，现在进行时 2500-4000g 47-53cm 理 解 小时候牵着妈妈的手就像拥有了整个世界 开学了 从未想过，有一天，您们会老 儿女已经长大，却未能承欢膝下 家中的慈母 *