培养学生画图技能 提高地理解题能-林 韩.pptVIP

培养学生画图技能 提高地理解题能力 （2010全国Ⅰ卷）假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成9～11题。9. S地的纬度 A．与M地相同 B. 介于M、N两地之间 C．高于N地 D、低于M地10. 如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下，则这一时期 A．S地的白昼比N地长 B、美国加利福尼亚州火险等级高 C．巴西东南部正值雨季 D. 长江口附近海水盐度处于高值期11.若R点沿直线RS A．上升，看到m、n的两交点间距离加大 B．下降，看到m、n的两交点间距离加大 C、上升，看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线 D．上升或下降，看到m、n的形状保持不变 (2009广东卷)图中a为晨昏线，c为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点。读图回答51～52题。51．当a、c两线重叠时，下列叙述正确的是  A、北京和海口昼夜等长 B．北极圈及其以北有极昼现象 C．b地正午太阳高度角达一年中最小值 D．此时地球位于公转轨道的近日点附近 试题一般变只是选取投影图中的局部而成图。只要能把它们复原或转换成完整的侧视图或极地俯视图或圆柱投影图或侧俯视图，再按完整图或常规图的思维方式考虑问题，就能顺利解决难题。 经纬网与晨昏线的组合 （2010全国Ⅰ卷）假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成9～11题。9. S地的纬度 A．与M地相同 B. 介于M、N两地之间 C．高于N地 D、低于M地 （2010全国Ⅰ卷）假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成9～11题。10. 如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下，则这一时期 A．S地的白昼比N地长 B、美国加利福尼亚州火险等级高 C．巴西东南部正值雨季 D. 长江口附近海水盐度处于高值期 （2010全国Ⅰ卷）假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成9～11题。11.若R点沿直线RS A．上升，看到m、n的两交点间距离加大 B．下降，看到m、n的两交点间距离加大 C、上升，看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线 D．上升或下降，看到m、n的形状保持不变 * * 林 韩 2010.08.28 ——以解晨昏线题为例 现代地理高考命题中，地图是考题理想的切入口，是不变的主题。地理试卷中大部分试题与图形有关，而这其中又有不少是无图考图题，此类题目常集阅读、分析、判断、推理于一题，涉及知识点多、信息量大，通过画图来解题能显现答题的思维过程，避免由单纯的想象而发生的思维失误，灵活运用画图来解题，可起到删繁就简，化难为易，化抽象为具体的效果，对提高解题大有好处。 高考试题举例 （2009福建）读图5，完成10-12题 10.若EF为赤道，P点出 现极昼现象，则太阳 直射的范围是 A．0°-20°N B．0°-20°S C、20°N -23°26′N D．20°S -23°26′S （2008全国Ⅰ卷）图中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8～11题 8．若Q地的地方时为5时30分，则Q地 所处位置和月份可能是 A．北半球、10月 B．南半球、5月 C、北半球、5月 D．南半球、8月 9．若Q地的地方时为2时30分，则Q地 的纬度可能为 A．30°～40° B．45°～55° C．5°～l 5° D、60°～70° 10．当Q地位于北半球低纬时，可能的月份及时刻是 A、12月、17时 30分 B．9月、17时 C．6月、4时30分