98技专校院改名(改制)后访视-表册说明会.pptVIP

時 間：98年8月06日（星期四）上午10時正 地 　 點：國立臺北科技大學 行政大樓三樓第一會議室 主 　席：總幹事林俊彥教務長 出列席人員：教育部長官、 南開科技大學代表(受訪學校)、 台北科大訪視執行單位工作小組 林俊彥教務長、段裘慶組長、 助理鄭暖萍小姐、林燕芬小姐。;● 主席致詞 - 林俊彥教務長 -;● 教育部長官致詞 - 技職司四科陳怡如小姐 -;壹、本校依據教育部委託辦理98年度「技專校院改名改制後訪視」，訪視對象為97學年度由技術學院改名科技大學一所：南開科技大學 。 貳、98年度實地訪視日期：98年10月15日(四) 。;訪視當日程序 ;參、訪視措施注意事項;肆、訪視表冊填寫說明 ;表冊下載網頁 (北科大教務處→教務專區→辦理訪視專區);請於10月01日前將填報完成之自評表 、 學校整體基本資料表合訂印製10冊，暨系所(科)資料表4份，併同光碟片送達”臺北科技大學訪視工作小組”。（有關學校系、所數，請參考附件一「訪視學校一覽表」） 獨立所不辦理訪視；系、科均接受訪視（含獨立之科）。若有改名改制時之科系現已停招，請於8月25日前回傳停招說明表說明停招之理由，俾由工作小組彙報教育部備查。 請核對訪視學校連絡表中貴校資料，並於空白欄位填上學校聯絡人姓名及聯絡方式等相關資料，於8月25日前回傳。(若有修正，請直接以手寫或紅色字體修正。) 請於8月25日前回傳迴避委員名單及參與學校自評委員名單。 ;伍、辦理實地訪視活動之說明 ;陸、訪視表冊-自評表填寫說明 ;柒、訪視表冊-學校整體基本資料 填寫說明 ;壹、總說明 貳、改名（改制）審查意見辦理情形 參、學校改名(改制)前後基本資料 一、學校發展重點與特色 ;含改名(改制)核定時之狀況及改名(改制)計畫書之規劃、目前之執行情形、改名（改制）滿五年之預期績效。 改名(改制)核定時狀況以當學年度資料填寫（97學年度改名為科大，應填寫96學年度之資料）；改名(改制)後至目前狀況應填寫至97學年度第2學期之資料；並須填寫由技術學院改名為科技大學有關課程之調整、改進情形之具體呈現。 辦學績效各校可依據其特色及獲獎紀錄等分項填寫，但需須配合教育目標落實推動且有具體事實或數據，可含教師、行政人員及學生之各種成果（含學生就業及證照考試結果）。 亦可視需要自行增加項目或另行加附相關細目資料。;三、學生人數統計表 四、校務行政運作; 五、財務狀況及內部控管機制;六、各項制度及組織規章之修訂;七、校地、校舍及校園規劃; 八、師資提升;九、圖書及儀器設備運用（圖書館及全校儀器設備） ;十、政府部會計畫與產學合作等研究計畫執行成果量化表 (96-97學年度);十二、校園網路、學術網路、校務行政資訊推動表 ;十三、改名(改制)計畫書內容之分年實施進度與追蹤管制考評執行情形 ;捌、訪視表冊-系所(科)資料表 填寫說明 ;;系(科)務發展：系所(科)於研究、教學、服務之發展目標。 為達成目標而採行的策略、辦法以及執行的結果。 課 程 規 劃：系所(科)於課程方面基於發展目標而展現的規畫、架構等。 師資結構與素養：系所(科)師資於專長、學位、實務經驗之基本素養。  師資素養與系所發展目標、課程規畫的配合度等。 設備與圖書資源：系所(科)設備與圖書資源之概況，以及這些資源與 系所(科)發展目標之相關性等等。 教 學 品 質：闡述系所(科)教師於大學部(含專科部)與研究所之教學概況。 研究與技術發展：系所(科)教師與學生於研究及技術發展之成果。 改名(改制)計畫書之原始規劃 、目前之執行情形、 改名(改制)滿五年之預期目標。 目前之執行情形以97學年度第2學期之資料為基準。 ;七、系所(科)基本資料表;