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文化创意产业背景下设计人才培养与就业思考 　　[摘 要] 文化创意产业主要是指从个人创新、技能或者天赋之中获取发展的企业，以及通过知识产权创造潜在财富和就业机会的活动。文化创意产业的发展离不开人才的支持，而高校设计专业人才培养，是适应当前社会发展文化创意产业发展的重要举措，同时也是文化创意产业呈现和谐发展的动力来源。因此，分析文化创意产业下高校设计人才的培养模式和就业现状，找出其中存在的问题，并对今后高校设计人才的培养和就业提出自己的看法，可以为今后高校设计人才的培养和实践奠定理论基础。 　　[关键词] 文化创意产业；设计人才；培养模式；就业思考 　　[中图分类号] [文献标志码]A [文章编号] 　　[收稿日期]2013-05-20 　　[作者简介] 张爱中，女，汉族，黑龙江鸡西人，北京工业职业技术学院教务处副研究员，研究方向为教育管理。（北京 100042） 　　文化创意产业是一种通过个人的智慧、才干以及创意，借用知识产权的开发和利用创造就业潜力以及财富的产业。从2011年起，我国的“十二五”发展计划把未来的经济发展核心确定为文化创意产业，并认为在未来人才就业方面需要大批量的设计类人才。同时，文化创意产业的核心竞争力是人的创新性和才能，我国高校设计类专业中的动漫设计、广告设计、交互设计、影视设计、服装设计等都培养了很多文化创意产业的人才，而这些人才技术、能力以及创新性的高低对于未来我国文化创意产业的发展有着重大的影响。但是，种种调查数据表明，目前我国文化创意产业的发展中缺少具有创意、灵感的设计型人才，可以说设计师创新性的缺失已经成为阻碍我国文化创意产业进一步发展的大石，这主要表现在高校培养的设计型人才在文化创意产业中设计感不强、缺乏创造性、抄袭和复制成品泛滥、缺少实践性等等。因此，怎样培养高校设计人才，怎样使高校设计人才构建适应文化创意产业发展的知识结构和素质培养模式已经成为目前设计人才培养和就业的核心问题。 　　一、我国文化创意产业发展及其对人才的需求 　　按照业界的相关研究，创意产业又被称为：“创意经济”、“创意工业”、“创新经济”以及“创造性产业”等等。1998年，英国为推动经济发展出台了《英国创意产业路径文件》[1]。当前，文化创意产业主要是指从个人创新、技能或者天赋之中获取发展的企业，以及通过知识产权创造潜在财富和就业机会的活动。2006年9月13日，国家“十一五”规划发展纲要出台。在“十一五”规划之中，国务院和党中央明确了建立“文化创意产业”的目标[2]。 　　文化创意产业是指以创新设计为核心，将文化艺术与资本市场相互结合，是在全球经济不断深入发展的背景之下兴起来的，其强调的是个人创造力和创新技术，提高经济发展过程之中文化产业的推动作用。简而言之，文化创意产业是在当前数字技术、网络信息以及新媒体技术等高度发展的情况之下，与市场紧密结合之下的新产物，其目的在于满足人们的物质文化需求，向广大民众提供艺术、文化、心理、精神等方面的新兴产业。 　　文化创意产业究其本质属性， 完全可将其看做“文化+创意+产业”， 即 “文化属性”、“创意属性” 和“产业属性” 三者的相互融合，构成了文化创意产业的范畴。同时由此衍生出文化创意产业的其他非本质属性， 如 “产业属性” 可衍生出 “产业集聚化” 和 “高营利性” 等非本质属性。 　　文化创意产业对于社会进步和发展的作用毋庸置疑。第一，种类多样的文化产品能够丰富人民的生活，满足文化消费需求，促进经济发展，创作和谐环境；第二，文化创意产业能够带动与文化相关的产业，例如音乐、美术、舞蹈等的发展，促进社会文化呈现繁荣景象；第三，有利于艺术人才的成长以及艺术本身的再发展，最终使得整个社会形成重视艺术发展、认同艺术创新的新局面。 　　当然，我国文化创意产业的发展也离不开人才的支持，这是因为现阶段人才是促进经济发展和社会进步的第一资源。而高校设计专业人才培养，是适应当前社会发展文化创意产业发展的重要举措，同时也是文化创意产业呈现和谐发展的动力来源。这是因为： 　　第一，文化创意产业的繁荣需要大量设计人才的支撑。随着经济全球化的逐渐深入和对外贸易的不断扩大，国民经济飞速发展背景下的文化创意产业对于设计人才的需求非常强力。在此大背景之下，各个高校必须严格要求学生努力钻研专业知识和提升文化修养，帮助学生开发创造力和想象力，提升设计水平。文化创意产业所需要的真正意义上的人才，应该是那些拥有自主知识产权，以头脑服务为特征，融入现代市场经济的精英人才。这部分人才对于文化创意产业有着深刻的理解，其能够结合实际情况不断推陈出新。当前，文化创意产业的未来规划以及实现发展急需一大批有创新思想的设计人才。毋庸置疑，在创意产业经济增长模式过程之中，人才永远处于核心地位。但从当前中国文化