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农民工子女论文:农民工子女 人际交往障碍 对策
农民工子女论文:农民工子女的人际交往障碍及其对策的研究
【中文摘要】农民工是随着改革开放和社会主义建设的发展而出现的新名词,是伴随着我国工业化、城市化进城的日益加快和对劳动力资源的巨大需求而出现的新群体。大规模的农民工开始涌向城市,特别是发达城市,其中裹挟着大量的义务教育阶段的适龄儿童和少年。他们是综合性弱势群体,兼具生理性弱势与社会性弱势的特点,在适应城市生活、促进自身发展等方面存在诸多困难。他们中的大多数由于处于城市的底层,其父辈和自己都缺乏当前状况的相对满足感,促使他们更加强烈地感受到城市对他们的歧视和排斥,从而在心灵深处留下创伤,导致他们在人际交往的过程中产生自我认同的自卑心理,或者形成对社会的不满情绪,这些都将交织在他们的人际交往中。本文在深入调查的基础上,结合文献分析法、调查法和比较法,通过对X中学农民工子女人际交往障碍现状的分析,发现农民工子女人际交往障碍主要表现在:从交往动机上看,农民工子女渴望交往,但却受到交往空间的限制,约束了交往范围;从交往感情上来看,农民工子女由于受到朋友数量少,知心朋友更少的因素的限制,使得自己在交往过程中碰到的问题、困难无处倾述,从而将交往的感情需要转移到了社会青年和网络交往的虚拟空间中;从交往行为上看,农民工子女因家庭物质...
【英文摘要】The new term, migrant workers, appears with the reform and opening up of the development of socialist construction. It is a new group which accompanied by fast acceleration of industrialization and urbanization and the huge demand for labor resources. Mass of rural workers rush into the cities, especially in developed cities, including a large number of compulsory school-age children and adolescents. They are integrated vulnerable groups, vulnerable both physiological and social. They have difficulties in a...
【关键词】农民工子女 人际交往障碍 对策
【英文关键词】children of migrant workers interpersonal barriers strategy
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【目录】农民工子女的人际交往障碍及其对策的研究
论文摘要
6-7
ABSTRACT
7-8
第一章 绪论
10-20
一、问题的提出
10-14
二、核心概念的界定
14-17
三、研究方案设计
17-20
第二章 相关文献综述
20-29
一、农民工子女教育的研究
20-23
二、关于中学生人际交往的研究
23-26
三、关于中学生人际交往障碍的研究
26-29
第三章 上海市松江区X中学农民工子女人际交往障碍的现状
29-49
一、上海市松江区X中学的基本情况
29-31
二、上海市松江区X中学农民工子女的基本情况
31-33
三、上海市松江区X中学农民工子女的人际交往障碍
33-49
第四章 上海市松江区X中学农民工子女人际交往障产生的原因
49-66
一、农民工子女人际交往障碍产生的自身原因
49-55
二、农民工子女人际交往障碍产生的家庭原因
55-59
三、农民工子女人际交往障碍产生的学校原因
59-62
四、农民工子女人际交往障碍产生的社会原因
62-66
第五章 消除农民工子女人际交往障碍的对策
66-78
一、政府保障农民工子女公平的受教育权
66-68
二、社会的理解和支持
68-70
三、改善家庭教育环境,充分发挥家庭教育的作用
70-72
四、构建和谐的学校环境
72-75
五、农民工子女提高自身的人际交往素质
75-78
结语
78-79
附录
79-85
参考文献
85-89
后记
89
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