校园一卡通系统实验报告.docxVIP

湘南学院经济与管理系 信息系统课程设计 实验报告 设计题目： 校园一卡通管理系统 专 业： 信息管理与信息系统 年级班级： 2009 姓 名： 龙小琴 指导教师： 唐小刚 小组成员： 龙小琴、吕甜甜、胡志鹏、周晓叶、王吉喜、刘琦 指导教师评阅： 指导教师（签字） 成绩： 二O一二年 月 日 目录 第一章：现行系统概述 3 第二章：系统分析 3 2.1需求分析 3 2.2可行性研究： 3 2.3组织结构与功能分析 4 第三章：系统设计 5 3.1功能结构图设计 6 3.2功能模块设计 6 3.3系统流程图设计 7 3.4数据结构与数据库设计 11 3.5.数据库设计 12 3.6代码设计 14 3.7输入/输出设计 16 第四章 系统实施 18 4.1 系统实施 18 4.2界面功能 23 4.3系统测试 32 4.4 系统调试 34 4.5 系统切换 34 4.6系统维护 35 第五章 结束语 36 第一章：现行系统概述 随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。 在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。 数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 第二章：系统分析 2.1需求分析 校园一卡通需求分析具体表现以及需要解决的问题主要有以下两个方面： 2.11信息管理：如何实现对学生信息的管理，图书馆管理，洗浴管理等的信息管理。如何实现对卡的管理如办卡，补卡，销卡的管理。 2.22财务管理：如何实现卡资金管理问题，如：卡的充值，卡的消费管理。如何实现学校内部食堂、、超市、洗浴等校园消费的各个领域，全面实现 “以卡代币” 的各种消费问题。如何实现学校的各种服务设施与教学资源科学以及综合财务资金使用管理的效率问题。 2.2可行性研究： 2.21技术可行性：校园一卡通是架构在校园网上的，是综合提供身份识别与电子支付服务的系统平台。校园一卡通的平台是数字校园总体规划的中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其他基础平台协调共存。 2.22经济可行性：一卡通在一定方面体现了学校的形象，增加了师生自豪感，体现了学校的人性化教育。有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。节约了人员编制费用和办证工本费用，大大提高了各方面的效率。 2.23管理可行性：校园一卡通在一些管理上可以实现自助式管理，有的甚至是可以24小时开放而无须管理人员。有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。 2.24可行性研究结论：建立先进的管理系统是实现高等教育现代化、管理现代化的必由之路。而一卡通的技术推广和运用，是推进高校信息化的重要举措。校园一卡通有效的缓解了学校的校务管理和后勤服务的繁重工作，提高了学校的管理水平、提高了后勤的服务质量。现今，已有很多学校已经投入和使用了校园一卡通，校园一卡通系统必将成为高校信息化的必然趋势。 2.3组织结构与功能分析 2.31功能分析 校园一卡通管理系统包括系统设置、卡管理、财务管