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论现代图书馆发展对馆员素质要求 　　摘要：现代网络技术的发展为图书馆的发展带来了变革，数字图书馆正成为全球图书馆的一个发展趋势。图书馆服务出现了新的特点，因而对图书馆馆员应具备的素质也提出了新的要求。本文论述了图书馆馆员的素质现状、素质要求和提高图书馆馆员的几点措施。 　　关键词：图书馆馆员 素质要求 提高措施 　　随着数字化信息资源和网络技术的迅速发展，高校图书馆的服务方式发生了重大变革。在这种背景下，高校图书馆馆员的职能，正从传统的馆藏维护、图书管理转向对信息资源的传递、检索和维护。图书馆馆员正由图书的保管员进化为网络的导航员，英国图书馆专家哈里森说 ：“即使是世界一流的图书馆 ，如果没有能够充分挖掘馆藏优势、效率和训练有素的工作人员 ，也难以提供广泛有效的读者服务。”由此可见 ，馆员是信息服务的关键所在 　　一、高校图书馆馆员素质现状 　　目前，我国高校图书馆馆员的整体素质已有很大提升，但随着网络信息和网络技术的迅猛发展，高校图书馆馆员的素质还无法跟上时代进步的步伐，这主要体现在以下几个方面： 　　（一）计算机应用能力和网络技术 　　数字环境下的图书馆馆员不但要掌握图书馆学知识，还要掌握与信息技术密切相关的计算机应用知识和网络知识。目前高校图书馆馆员，有很多对信息检索、信息共享等知识掌握不够，这直接影响到图书馆馆员对网络信息资源的利用，无法深层次地为读者查找有关资料，无法满足读者快速、有效的信息咨询要求。 　　（二）外语水平 　　网络信息中英文信息量占很大比重，要想在网络中畅游，有效利用网络信息资源，了解最新学术动态，加强与外籍学者、教师及留学生的语言文化交流，为读者提供更深层次的服务，则需要一定的外语阅读水平，尤其是英语水平。目前，我国高校图书馆馆员的外语水平大多偏低，极大影响了对网络信息资源的全面利用。 　　（三）综合能力 　　由于当代学科的交叉、渗透，图书馆馆员仅具备一个专业、一门学科的知识远远不能满足读者服务需求。高校图书馆工作人员除必须具备基本的专业知识外还应该不断吸??新知识。目前，我国高校图书馆馆员就图书馆学的专门知识，大多经过专门培训，而图书馆学之外的知识，则接触不多，无法适应信息时代带来的严峻挑战。 　　（四）信息意识 　　信息意识主要指人们对信息敏锐的感受力和对信息价值的判断力和洞察力。读者信息的需求不断向着微观化、多样化、实用化和时效化方向发展，这要求图书馆馆员自身要有较高的信息意识，以便服务于读者，满足他们的各种信息需求。目前，我国高校图书馆馆员有相当一部分信息意识淡薄，还停留在传统“借借还还”的工作流程，不能深入挖掘信息资源，没有能力对信息进行深加工，不能充当信息的组织和传播者，从而影响信息资源的开发和利用。 　　这就要求图书资料管理人员提高自身素质，适应网络环境对图书图书馆馆员的新挑战。 　　二、高校图书馆馆员应具备的素质要求 　　（一）打破传统观念树立新的服务意识 　　近年来，随着网络技术的不断提高，信息时代的进程不断加快，这就要求图书管理人员要紧跟教育发展步伐，加快自身知识与技能的学习，获取网络信息的能力及服务意识，扩宽服务项目，提高服务质量，以适应网络环境下高校读者的要求。 　　（二）图书管理人员应树立师生第一，服务至上的思想 　　树立全心全意为师生服务的思想观念，是高校图书管理员工作的根本宗旨和出发点。无论是在传统的手工条件下，还是在现代化的网络信息时代，这条服务宗旨都不能改变。相反，在网络环境下，图书管理员全心全意为他们服务的思想观念还应更进一步地得到加强。 　　（三）图书管理员要有强烈的创新意识 　　在网络环境下，现代科学技术发展迅速，日新月异，各类新知识、新观念、新方法、新技术层出不穷。因此，作为图书管理工作主体的图书管理员必须破除因循守旧的意识和行为，树立创新观念，实施创新行动，才能不断地变革，拓宽思路，利用发展的信息技术，大力开发网络环境下丰富的信息资源，挖掘信息资源的潜能，才能为我们图书管理事业的发展提供内在的趋动力，才能更好地适应网络时代的发展。 　　（四）图书馆员要具有较强的现代信息技术的综合运用能力 　　现代信息技术，不仅指网络通讯技术，还包括计算机技术、信息处理技术、多媒体技术、超文本技术等在网络环境下，现代信息技术已经运用到图书管理工作的各个环节中，现代信息技术是图书管理员进行信息资源的收集、整理、传播和开发利用的锐利武器、运载工具和重要手段，图书管理员对信息技术综合运用能力的高低直接影响到其信息服务的质量。 　　（五）图书管理员要具有敏锐的信息意识和较强的信息能力 　　在网络环境下，信息意识的强弱直接影响着人们是否利用信息以及利用信息的效果，作为信息工作者的图书管理员如果缺乏敏锐的信息意识，就无从产生强烈的信息