郑瑾小三班一日活动（雨天）.docVIP

小班一日活动计划《咕噜咕噜》（雨天） 杭州天艺幼儿园天艺园区 傅莹芳 郑瑾 一、来园活动 (7:30——8:00) 活动内容： 1.插晨间牌，知道自己的插牌顺序。 2.幼儿用自己喜欢的方式与教师礼貌问好，和家长道别。 活动指导： 1.教师与幼儿亲切问好，观察幼儿的情绪状态，如有个别幼儿有不良情绪， 给予倾听和疏导。 2.和家长进行简单交流、做好个别孩子的特殊情况告知工作。 二、室内自主游戏（8:00——8:50） 活动内容：皮筋游戏 活动准备：场地布置、有雷声、雨声的游戏音乐 活动指导： 1. 教师提醒幼儿低低的皮筋可以跨越过去，高高的皮球钻的时候要低低的钻。 2. 教师播放有雷雨声的音乐时，提醒幼儿变成木头人不动才能不受伤。 三、早操（8:50——9:00） 活动准备： 早操音乐 活动指导： 1、听音乐愉快的律动和幼儿一起做操，以积极的精神状态，感染幼儿。 2、观察幼儿做操时的精神状态，用微笑、点头等积极的肢体语言和动作与幼儿互动。 四、室内体育活动（9:00——9:30） 活动内容：班级自制小器械 活动准备：软棒、流星球、沙包等 活动指导： 1. 教师提供多样化的器械，鼓励幼儿自主选择器械进行活动。 2. 玩的过程中发现有好玩的玩法可以告诉伙伴，分享成功的喜悦。 3．游戏过程中教师和幼儿同玩，细致观察幼儿，解读幼儿行为，适时介入。 五、生活活动（9:30——9:45） 活动内容：解小便、洗手、吃点心 活动指导： 1. 教师提醒幼儿洗手时把袖子卷上去，正确6步洗手，要在水池里甩一下手上的水，找到自己的用毛巾擦干。注意节约用水。 2. 幼儿陆续进入教室自主用点心。 六、主题探究活动（9:45——10:05） 活动目标： 1、学习侧滚翻的动作，提高身体协调性、平衡性。 2、在游戏中体验翻滚的乐趣。 活动准备： 热身操、游戏音乐各一段。 体操垫、竹叶、熊猫标志、筐子若干。 3、场地布置。 活动过程： 一、开始部分 1、幼儿扮演小熊猫，教师扮演熊猫妈妈。在音乐伴奏下，教师带领幼儿做熊猫操。 （头部动作、上肢动作、腰部动作、胯部动作、下肢动作、侧滚翻动作） 2、今天我是熊猫妈妈，你们是熊猫宝宝！宝宝们，跟着妈妈一起做运动吧！ 二、基本部分 （一）幼儿自由翻滚，探索各种翻滚的方法。 1、“熊猫最喜欢滚来滚去了，让妈妈看看你们是怎么滚的？” 2、你们可以在地上滚，也可以在垫子上滚。 （二）幼儿展示，教师讲解幼儿示范的动作要领。 1、宝宝们，到妈妈身边来，刚才妈妈看到一个熊猫宝宝滚得特别好，我们请她上来滚一滚。 2、你们看，她的身体是横躺的，两只手伸直紧紧地贴在耳朵做一个小房子，先用脚用力一撑，然后整个身体都用力翻滚。 3、真好玩，妈妈也来滚一滚。 侧滚翻动作要领：身体横躺下来，两手上举超过头顶，做个小房子先用脚用力一撑，然后整个身体都用力翻滚。 （三）幼儿再次练习翻滚。 宝宝们，请你们学学这只小熊猫的样子再去滚一滚吧。 （四）游戏“熊猫吃竹叶”。 （1）宝宝们，我们的本领已经学的很棒了！现在你们可以自己出去找食物吃了。你们看，对面有一大片的竹叶，怎么样我们才能吃到竹叶呢？我们得走过小路，走的时候不能掉下来哦，爬过电网，爬的时候不能碰到电网哦，滚过草地，再从山坡上翻下来才能吃到竹叶。 （2）个别幼儿示范，教师灵活讲解难点 师：哪个宝宝想要先来试一试？她真棒，我们给她鼓鼓掌。 （3）幼儿进行鱼贯练习2次。 三、结束部分 教师做放松动作。 师：小熊猫真能干！好开心啊，你们吃得饱不饱？让我们揉下肚子。动动小手，去外面玩喽。 七、室内自由游戏（10:05——10：50） 活动内容：建构屋、美工房、娃娃家、益智吧、图书吧 活动指导： 1.幼儿自主选择区域进行活动，愿意与同伴一起游戏，学习使用简单的礼貌用语。 2.教师观察幼儿活动，不干扰和打断幼儿的自主活动，适时给予建议或角色身份加入游戏。 八、餐前准备（10:50——11:00） 活动内容1： 音乐游戏：《请上我的车》，能跟着音乐来进行一些律动，舒缓心情。 活动