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我们爱老师—读《漂亮老师和坏小子》有感
我们爱老师—读《漂亮老师和坏小子》有感
《漂亮老师和坏小子》这本书是老师特别推荐的。这本书文字生动
,情节有趣,让我爱不释手。
讲了米兰一次偶然的机会成为白果林学校603班的班主任。因
此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的
故事,他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把
孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中,
米兰老师认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了603班的全部学生。
从这些故事中,我仿佛看见了米兰老师尊重学生,关爱学生,保护
学生,把学生看成第一位时,她幸福的模样。我相信,我的老师在帮助
我们学生时也是如此快乐。
故事中的主角——米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非
常少,如果遇到了,一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不
同的教学方法,让学生容易听懂,容易学习。对学生来说,她是一位可
亲可敬的好老师,是一名不可多得的朋友。
我曾经也希望能遇见这样一个可亲可敬的好老师,而如今我也遇到
了,不止一个,这就是我们506班的全体老师。
付老师温柔和蔼;唐老师幽默但教学认真;方老师幽默诙谐……这些
老师难道不像文中的米兰老师一样吗?也许曾经我还没有发现到这一点
,但自从读了这本书后我深刻的体会到了:只要是老师,都是爱同学的
,关心同学的。
所以,我在此感谢全体老师:谢谢老师,谢谢你们长期的帮助,谢
谢你们对我们的爱,谢谢……
《漂亮老师和坏小子》这本书是老师特别推荐的。这本书文字生动
,情节有趣,让我爱不释手。
讲了米兰一次偶然的机会成为白果林学校603班的班主任。因
此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的
故事,他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把
孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中,
米兰老师认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了603班的全部学生。
从这些故事中,我仿佛看见了米兰老师尊重学生,关爱学生,保护
学生,把学生看成第一位时,她幸福的模样。我相信,我的老师在帮助
我们学生时也是如此快乐。
故事中的主角——米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非
常少,如果遇到了,一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不
同的教学方法,让学生容易听懂,容易学习。对学生来说,她是一位可
亲可敬的好老师,是一名不可多得的朋友。
我曾经也希望能遇见这样一个可亲可敬的好老师,而如今我也遇到
了,不止一个,这就是我们506班的全体老师。
付老师温柔和蔼;唐老师幽默但教学认真;方老师幽默诙谐……这些
老师难道不像文中的米兰老师一样吗?也许曾经我还没有发现到这一点
,但自从读了这本书后我深刻的体会到了:只要是老师,都是爱同学的
,关心同学的。
所以,我在此感谢全体老师:谢谢老师,谢谢你们长期的帮助,谢
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《漂亮老师和坏小子》这本书是老师特别推荐的。这本书文字生动
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此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的
故事,他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把
孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中,
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同的教学方法,让学生容易听懂,容易学习。对学生来说,她是一位可
亲可敬的好老师,是一名不可多得的朋友。
我曾经也希望能遇见这样一个可亲可敬的好老师,而如今我也遇到
了,不止一个,这就是我们506班的全体老师。
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老师难道不像文中的米兰老师一样吗?也许曾经我还没有发现到这一点
,但自从读了这本书后我深刻的体会到了:只要是老师,都是爱同学的
,关心同学的。
所以,我在此感谢全体老师:谢谢老师,谢谢你们长期的帮助,谢
谢你们对我们的爱,谢谢……
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